Review: "Educação de jovens e adultos: Sujeitos, saberes e ptráticas (Coleção Docência em Formação)"

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Este livro de José Rubens Lima Jardilino, "Educação de jovens e adultos: Sujeitos, saberes e práticas (Coleção Docência em Formação)", é certamente um dos mais importantes trabalhos sobre educação de jovens e adultos. A obra aborda temas importantes e fundamentais para o desenvolvimento deste campo, desde questões relacionadas ao contexto histórico e social, até questões metodológicas para o ensino de jovens e adultos.

O livro trata diversos tópicos, tais como: a importância da educação de jovens e adultos na formação profissional e na formação pessoal; as contribuições da educação de jovens e adultos para o desenvolvimento de competências e para a formação pessoal; bem como as principais características da educação de jovens e adultos. Além disso, aborda, também, temas relacionados às tecnologias da informação e comunicação aplicadas à educação de jovens e adultos e às metodologias ativas, que são cada vez mais empregadas neste campo.

Outro aspecto interessante da obra é que ela aborda, também, temas relacionados ao ensino e à aprendizagem, desde questões relacionadas à motivação, à avaliação e à formação de professores. Além disso, o livro apresenta diversos exemplos de projetos de ensino de jovens e adultos, que podem ser úteis para a prática docente.

Por fim, recomendo este livro para todos aqueles que desejam se aprofundar no tema da educação de jovens e adultos, pois é uma obra de excelente qualidade que apresenta informações relevantes e atualizadas sobre este campo. Trata-se, certamente, de uma leitura extremamente enriquecedora para quem deseja aprofundar seus conhecimentos sobre a educação de jovens e adultos.

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A obra é destinada a formadores de docentes, a professores que atuam na EJA, a pesquisadores da área, àqueles que militam nas causas da educação de adultos e da educação popular, a profissionais da educação que exercem funções de gestão e coordenação pedagógicas nas unidades escolares e nos sistemas de ensino, a obra possibilita um debate para além das práticas e dos saberes pedagógicos.

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