O livro "Educação Ambiental nas Escolas Municipais de Manaus" de Patríci Auxiliadora Ribeiro de França é uma obra completa sobre a implementação de educação ambiental nas escolas municipais da cidade de Manaus. O livro aborda temas como os princípios da educação ambiental, os desafios para implementá-la, as ações que foram realizadas na cidade e os resultados obtidos. Além disso, também contém propostas de ações para que a educação ambiental seja implementada de forma eficaz.
A recomendação deste livro é que, independentemente do contexto, ele seja lido por todos aqueles que trabalham com educação ambiental. Ele serve como guia para os educadores que desejam implementar a educação ambiental nas escolas, pois expõe com clareza as ações necessárias para isso. Ele também oferece muitos insights sobre como é possível obter resultados significativos a partir da educação ambiental, assim como orientações para que ela seja realmente eficaz.
Além disso, este livro conta com contribuições de muitos especialistas na área da educação ambiental, o que torna ainda mais interessante a leitura. O livro apresenta várias reflexões interessantes sobre o papel da educação ambiental na preservação do meio ambiente e na promoção do desenvolvimento sustentável. Por fim, o livro também oferece sugestões concretas que permitem que a educação ambiental seja implementada de forma eficaz e com sucesso.
Portanto, recomendo fortemente a leitura deste livro para todos aqueles que se interessam por educação ambiental. Ele é um excelente guia para todos aqueles que desejam implementar a educação ambiental nas escolas, pois oferece muitas dicas úteis e estratégias para alcançar bons resultados. Por fim, este livro também aborda aspectos importantes, como a preservação do meio ambiente, o que torna ainda mais relevante a leitura desta obra.
Neste trabalho de dissertação foi realizado um estudo de caso, com pesquisa empírica do tipo descritiva, sobretudo na forma de trabalho de campo. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente, a partir do programa SPSS (Pacote Estatístico para as Ciências Sociais) e os principais resultados apresentados em gráficos e tabelas. Foi observado que os resultados se mostraram concernentes com as abordagens de importantes autores da literatura sobre o assunto. Pode-se concluir que as ações de educação ambiental promovem mudanças de comportamento e despertam nos estudantes certo interesse para encontrar soluções para as problemáticas ambientais, todavia, para além do reconhecimento de valor e do interesse que os participantes têm sobre as questões ambientais, é necessário que as escolas avancem mais ainda para que se tornem mais frequentes as ações de educação ambiental no dia a dia da dos discentes e que se desenvolvam novas ações e planos voltados à preservação do meio ambiente.
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