Eu recomendo o livro "Educação Ambiental Interdisciplinar no Contexto Amazônico: Universidade, Escola e Comunidade", de Marcilene Calandrine de Avelar. O livro aborda a educação ambiental no contexto amazônico, tendo como foco principal a relação entre universidade, escola e comunidade. Ele fornece uma visão ampla e profunda sobre a educação ambiental e sua aplicação no contexto amazônico, que é único.
O livro explica como a educação ambiental interdisciplinar é um processo de aprendizagem que engloba várias áreas, como a ciência, a tecnologia, o meio ambiente, o desenvolvimento humano, a paz e a justiça social. É enfatizado que a educação ambiental deve ser aplicada de uma forma integrada e interdisciplinar, envolvendo a comunidade local, as instituições e as organizações governamentais e não-governamentais.
O livro mostra como a educação ambiental interdisciplinar pode ser realizada na Amazônia, segundo os princípios da ética da conservação, da sustentabilidade, da justiça ambiental e da participação comunitária. Ele mostra também como as abordagens educacionais tradicionais não são suficientes para promover a educação ambiental no contexto amazônico.
Este livro é um guia completo para quem procura aprender sobre educação ambiental interdisciplinar na Amazônia. Ele mostra as principais abordagens educacionais no contexto amazônico e como elas se relacionam com a ciência, a tecnologia e o meio ambiente. A leitura deste livro pode contribuir para o desenvolvimento de programas educacionais mais eficazes para promover a preservação, o uso responsável e a conservação dos recursos naturais na Amazônia.
Portanto, recomendo o livro "Educação Ambiental Interdisciplinar no Contexto Amazônico: Universidade, Escola e Comunidade", de Marcilene Calandrine de Avelar, por se tratar de um importante guia para aqueles que desejam aprender sobre educação ambiental interdisciplinar na Amazônia. O livro é um grande recurso para pessoas que querem promover a preservação, o uso responsável e a conservação dos recursos naturais na Amazônia.
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Educação ambiental interdisciplinar no contexto amazônico: universidade, escola e comunidade tece reflexões sobre o panorama da educação ambiental interdisciplinar no contexto amazônico e abre espaço para novos diálogos a respeito da sua efetivação no sistema educacional. Busca-se compreender, de forma verticalizada e decrescente, as experiências com a educação ambiental na universidade e na escola.
A pesquisa apresentada tem como ponto de partida a organização curricular do curso de Formação de Professores e, posteriormente, segue os caminhos até a escola por meio das práticas pedagógicas, adotando metodologias participativas para o desenvolvimento de ações de educação ambiental que perpassem os conhecimentos sistematizados e se concretizem na sociedade. As abordagens visam instigar o leitor a refletir sobre as possibilidades e os desafios da implementação de práticas educativas que promovam o intercâmbio entre os saberes e a construção da consciência crítica sobre as questões ambientais.
Convidamos você para navegar nesta leitura interessante e original, abrindo espaço para novos diálogos a respeito da prática da educação ambiental no cotidiano da formação de professores da educação básica, com o exercício da compreensão da complexidade, para ser prática de uma ação interdisciplinar que poderá enraizar em uma educação para a cidadania.
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