Review: "Educação a Distância"

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O livro "Educação a Distância" de Ricardo Antonio Cornelio é um dos melhores títulos que já li sobre a área. Ele fornece uma visão abrangente sobre a educação a distância, abordando desde os fundamentos teóricos e práticos do ensino online até a abordagem tecnológica que cada professor deve desenvolver para melhorar a experiência de aprendizado de seus alunos. O autor também aborda questões importantes sobre o uso de tecnologia em sala de aula, incluindo a segurança, o equilíbrio entre estudantes e professores e a disponibilidade de recursos. Além disso, o autor fornece orientação prática sobre como desenvolver um plano de aula, criar materiais de aprendizagem atraentes e construir comunidades de aprendizado. Como parte do livro, o autor também descreve as principais vantagens e desvantagens da educação a distância, bem como como os professores podem usar a tecnologia para melhorar o processo de ensino.

Em suma, "Educação a Distância" de Ricardo Antonio Cornelio é uma ótima leitura para todos os educadores interessados em entender melhor a educação a distância e incorporar a tecnologia na sala de aula. Se você é um educador interessado em usar a tecnologia para melhorar suas práticas de ensino, então este livro é uma ótima opção para você. Eu recomendo fortemente que você leia este livro e tire proveito da ampla experiência e informação que o autor oferece.

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A Educação a Distância (EaD), com a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) cresce em alta velocidade, possibilitando acesso a um número cada vez maior de sujeitos, porém, essa expansão e o uso das tecnologias, por si só, não são capazes de evitar a ocorrência de evasão. Para tanto, faz-se necessária a adoção de modelos de avaliação capazes de identificar os motivos relacionados à permanência ou à evasão estudantil nos cursos EaD. Neste estudo analisaram-se os seguintes fatores: características dos cursos, as condições de trabalho, as questões tecnológicas e os aspectos pessoais, que mais motivam as evasões/permanências em cursos na modalidade a distância. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e que se constitui em um survey, cuja coleta de dados foi feita mediante a aplicação de um questionário com o objetivo de analisar os fatores relacionados à evasão e à persistência em EaD.

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