Eu recomendo o livro "Educação à distância para EJA, uma proposta que pode dar certo", de Robson Escotiel Silva Rocha. É uma obra que se destina a fornecer informações sobre educação à distância e suas aplicações para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O autor aborda tópicos importantes, como metodologias, ferramentas digitais, gestão e avaliação. Além disso, ele fornece estudos de caso para ilustrar os conceitos abordados.
O livro é muito bem escrito e tem informações relevantes para professores e gestores educacionais. O autor também discute a importância da educação à distância para a EJA e como ela pode ser aplicada de maneira eficaz. Assim, é possível compreender o cenário atual da educação e ter uma base para o desenvolvimento de soluções responsáveis.
Além disso, o livro fornece dicas práticas e ajuda os leitores a compreender melhor as vantagens e desafios da educação à distância. Eu recomendo a leitura do livro para aqueles que buscam conhecimento sobre Educação à Distância para EJA, pois contém tudo que você precisa para entender melhor esse assunto.
Com certeza, "Educação à distância para EJA, uma proposta que pode dar certo" de Robson Escotiel Silva Rocha é um livro recomendado para todos aqueles interessados em aprender sobre o assunto. Ele fornece informações úteis sobre o tema e pode ajudar a melhorar a forma como a Educação de Jovens e Adultos é ensinada. Portanto, recomendo a leitura desse livro para todos aqueles que desejam entender melhor a Educação à Distância para EJA.
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Neste livro foi apresentada uma proposta de um curso a distância de Ensino de Nível Médio para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), construída na plataforma moodle. Uma nova alternativa de ensino ao público da EJA, considerando as especificações desta modalidade de ensino, é descrita. Além da proposta, apresenta-se um estudo do panorama geral da história da Educação a Distância no Brasil, figurando os vínculos com a Educação de Jovens e Adultos, além da investigação do perfil dos alunos. O presente estudo enfoca o construtivismo como apoio teórico na realização da aprendizagem, fundamentada nas ideias de estudiosos, constatando que o conhecimento pode ocorrer de forma autônoma e significativa. A discussão desta proposta encontra-se subdividida em 4 diferentes temas: 1) a forma de avaliar em um curso a distância; 2) o plano de curso elaborado para um curso a distância; 3) discussão acerca da plataforma utilizada e; 4) a linguagem adotada na plataforma. Foram pesquisadas algumas plataformas de EAD, sendo escolhida a plataforma moodle, por reunir as características necessárias para o desenvolvimento do trabalho.
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