Eu recomendo fortemente o livro "E as crianças brincam! (A Educação Infantil e a pandemia)" de Maria Teresa Venceslau de Carvalho, pois é um livro incrível que oferece uma visão profunda na educação infantil durante a pandemia. Ele aborda os impactos negativos e positivos da pandemia, como a interrupção das aulas presenciais e a necessidade de adaptar as atividades educativas para atender aos novos desafios.
O autor aborda também as questões da discriminação racial, gênero e classe social ao redor da educação infantil, assim como os possíveis caminhos para superar essas desigualdades. Além disso, o livro discute o papel das famílias no processo de educação das crianças, e como essa relação precisa ser reforçada para garantir o sucesso das crianças.
O livro também discute o valor da brincadeira e como ela é importante para o desenvolvimento saudável das crianças, e como as atividades lúdicas podem ser usadas de maneira criativa para incentivar a aprendizagem. Além disso, também aborda as formas de garantir a segurança das crianças ao mesmo tempo em que elas desfrutam das aulas.
Eu recomendo fortemente esse livro para aqueles que estão interessados em ensino infantil, pois é uma obra de grande valor que traz informações essenciais sobre a educação infantil durante a pandemia. O autor explora muitos pontos interessantes e importantes de maneira clara e concisa, o que torna o livro um recurso extremamente útil para aqueles que trabalham com crianças na área de educação infantil.
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Este é o segundo e-book da Coleção “A Educação Infantil e a pandemia”, que reúne um conjunto de reflexões sobre aspectos que têm mobilizado muitos profissionais que atuam na Educação Infantil em uma situação inesperada, a de pandemia. “E as crianças brincam!” se propõe a “pensar sobre o lugar da Educação Infantil como um espaço de experiências de convivência coletiva no qual a especificidade da criança pequena deve ser preservada e estimulada. E, mais do que tudo, como o lugar de brincar”.O brincar, além de um direito de aprendizagem, também possibilita que as crianças se expressem, experimentem, participem, convivam e estabeleçam vínculos. Brincar possibilita a construção de sua identidade, sua constituição enquanto sujeito. Como se comportaram os bebês e as crianças pequenas durante a quarentena em função da pandemia de Covid-19? O texto traz reflexões que destacam que a importância da brincadeira e das interações continua central no desenvolvimento infantil: “[As brincadeiras] compõem os espaços de comunicação criados a distância para manutenção dos vínculos afetivos significativos, ou seja, manutenção daquilo que sustenta as relações de cuidado, o desenvolvimento e o processo de aprendizagem das crianças”.
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