Eu recomendo fortemente o livro "Dos Galpões dos Bumbás de Parintins à Aprendizagem de Ciência: uma reflexão acerca do fazer artístico e suas implicações no contexto escolar", escrito por Suhellen Martins. O livro discute os benefícios educacionais do uso da arte como ferramenta de ensino, especificamente no contexto das escolas públicas brasileiras. Além disso, o livro oferece uma visão abrangente e profunda sobre como a arte pode ser usada para promover a aprendizagem científica, bem como alcançar objetivos educacionais mais amplos.
Um dos principais destaques do livro é seu olhar informado e minucioso sobre como a arte pode ser usada em sala de aula. Martins discute como a arte pode ser usada para aprimorar o desempenho acadêmico dos alunos, assim como para oferecer uma abordagem mais inclusiva e diversificada para o ensino. Além disso, o livro oferece exemplos práticos de como a arte pode ser usada em sala de aula, bem como exemplos de projetos de arte que podem ser implementados nas escolas. Além disso, o livro fornece também informações sobre como os professores podem usar a arte para abordar questões culturais e sociais específicas.
O livro também oferece uma discussão detalhada sobre os benefícios do uso da arte em sala de aula para a aprendizagem científica. Martins discute como o uso da arte pode ser usado para aprimorar a compreensão dos alunos sobre temas científicos, bem como para ajudar os alunos a desenvolverem habilidades científicas. Além disso, o livro oferece uma discussão precisa sobre como a arte pode ser usada para promover a colaboração entre alunos e professores. Finalmente, o livro fornece também informações sobre como a arte pode ser usada para ajudar as escolas a alcançar objetivos educacionais mais amplos.
Em suma, o livro "Dos Galpões dos Bumbás de Parintins à Aprendizagem de Ciência: uma reflexão acerca do fazer artístico e suas implicações no contexto escolar" é um texto inspirador e informativo sobre a importância da arte na sala de aula. O livro oferece uma visão abrangente e profunda sobre como a arte pode ser usada para aprimorar a aprendizagem científica, bem como para alcançar objetivos educacionais mais amplos. Além disso, o livro fornece também informações sobre como os professores podem usar a arte para abordar questões culturais e sociais específicas. Eu recomendo fortemente que professores, alunos e interessados em educação leiam esse livro para ter uma compreensão mais profunda de como a arte pode ser usada em sala de aula.
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Esse livro vem explicitar a ciência empírica manifestada pelos artistas dos bois bumbás de Parintins nos seus bastidores na produção das alegorias (como se desenvolveu a habilidade artística ? sendo hoje requisitados para os grandes eventos culturais do país, como o Carnaval do Rio de Janeiro e de São Paulo) e a formação do contexto do festival folclórico de Parintins, denominado tripé cultural formado por 1. Mestre Jair Mendes, 2. Irmão Miguel e 3. Joãozinho Trinta.A expansão da festa se deu de forma gradativa e hoje é considerada a maior manifestação folclórica da Região Norte do Brasil.
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Autor: Suhellen Martins
