Eu recomendo o livro "Docência no ensino militar: diferenciais que garantem resultados" de Ronaldo Zanata Pazim. O livro fornece um olhar abrangente sobre a docência no ensino militar, incluindo detalhes sobre as dimensões organizacional, acadêmica, pedagógica e psicológica. Os tópicos abordados no livro incluem a diferenciação entre a docência e o ensino militar, técnicas de ensino, adaptação e gestão de mudanças, bem como métodos para melhorar o desempenho dos alunos. Além disso, o autor também aborda como tornar a aprendizagem significativa para os alunos. O livro é estruturado de forma a fornecer detalhes sobre todos os principais temas ligados à docência no ensino militar.
O livro fornece aos leitores detalhes sobre a estrutura organizacional, acadêmica e pedagógica do ensino militar, assim como as características e dimensões psicológicas associadas. O autor fornece exemplos específicos e detalhados para demonstrar como os leitores podem implementar as técnicas de ensino em suas práticas diárias. Isso inclui as melhores práticas para motivar os alunos, ensinar de forma eficaz e desenvolver habilidades de pensamento crítico.
O livro também aborda os principais desafios enfrentados pelos professores militares, como lidar com alunos de diferentes níveis de habilidade, aprender a lidar com alunos indisciplinados e lidar com os desafios psicológicos associados ao ensino militar. Além disso, o autor também oferece insights valiosos sobre como os professores devem se preparar para as mudanças que ocorrem na educação militar.
Por fim, o livro oferece aos professores dicas práticas sobre como melhorar o desempenho dos alunos, fornecendo orientações sobre como tornar a aprendizagem significativa para os alunos. Isso inclui como criar um ambiente seguro e estruturado para a aprendizagem, além de como criar estratégias de ensino mais eficazes.
Em suma, "Docência no ensino militar: diferenciais que garantem resultados" é um livro indispensável para professores militares. O livro fornece insights detalhados sobre o ensino militar, e também contém uma variedade de técnicas de ensino úteis que podem ajudar os professores a melhorar o desempenho dos alunos. Assim, recomendo fortemente este livro a todos os professores militares que buscam melhorar o ensino.
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No topo das avaliações de desempenho da educação brasileira como o Enem e o Ideb da última década, aparecem os colégios militares superando a média nacional. O quadro Soletrando, do programa Caldeirão do Huck, da Rede Globo, também é uma das vitrines que exibem egressos das escolas militares, jovens admiráveis e bem articulados, com um notável arcabouço de cultura, ciência, valores e bons hábitos.O que falta na escola civil tradicional para alcançar o mesmo mérito dos colégios militares? Este livro se propõe a estudar essas instituições, conhecer e examinar a didática do ensino militar com a finalidade de identificar as receitas que, experimentadas há 130 anos, tornam as suas vagas de ensino fundamental e médio tão disputadas, e descobrir motivos pelos quais os alunos saem de lá como recordistas e na liderança dos vestibulares de todo o país.A obra descortina a relação educativa entre alunos e professores dos colégios militares na tentativa de afastar o preconceito e as suposições sobre o autoritarismo, demonstrando que ele não prevalece naquele ambiente de camaradagem, admiração e respeito recíproco, nem contamina o processo de ensino-aprendizagem que ali se desenvolve plenamente.A relevância da obra está no resgate da disciplina e da autoridade docente como fatores de sucesso escolar.
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