Este livro de Vitor Nunes Lages proporciona um olhar pertinente e detalhado sobre o tema da inclusão de direitos trans no Ensino Superior. Além disso, é também uma ferramenta útil para todos aqueles que querem saber mais sobre o assunto. O livro aborda a normativa de nome social das Universidades Públicas Federais, incluindo o panorama jurídico brasileiro, os direitos humanos, bem como as principais questões que envolvem a implementação desse direito. A leitura deste livro fornece uma visão sistematizada e contextualizada sobre as políticas de inclusão de direitos trans.
Por esta razão, recomendo a leitura deste livro para todos aqueles que desejam entender melhor sobre o tema. É ainda mais importante para aqueles que atuam no campo da educação e desejam aplicar as normas de nome social no ensino superior de forma eficaz, porque o livro oferece diretrizes claras sobre o assunto.
Além disso, o conteúdo deste livro é otimizado com o uso de dados e análises concretas, oferecendo um olhar ampliado e abrangente sobre os direitos trans no ensino superior. Vitor Nunes Lages trata tanto de direitos de dimensões jurídicas quanto de questões relacionadas às desigualdades sociais, abordando todos os aspectos fundamentais para a implementação de direitos trans no Ensino Superior.
Portanto, recomendo a leitura deste livro a todos aqueles que desejam entender melhor e aplicar a normativa de nome social nas Universidades Públicas Federais. Com um olhar profundo e sistemático sobre o assunto, este livro é uma importante ferramenta para quem quiser contribuir para o processo de inclusão de direitos trans no ensino superior brasileiro.
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Este livro resgata uma parte importante de mais de uma década (2009-2019) de normativas de reconhecimento da identidade de gênero de pessoas trans em Universidades Públicas brasileiras, apresentando as formas pelas quais todas as 63 Universidades Federais reconheceram o nome social por meio de normas jurídicas internas. A obra divide-se em três partes principais. Primeiro, o mapeamento crítico desse ordenamento jurídico-universitário, suas principais influências e características, com a análise qualitativa de suas justificativas, conceitos, formas de participação social, abrangência, procedimentos e mecanismos institucionais de garantia, observados desde a perspectiva dos estudos queer e confrontados com os dados da realidade social das pessoas trans no Brasil. Segundo, a apresentação de uma normativa-modelo com a reunião das melhores soluções encontradas, diante das críticas extensamente estabelecidas na primeira parte. Terceiro, a coletânea de todas as normativas que foram objeto de estudo, facilitando, às leitoras e a outros estudos, o acesso a esses materiais dispersos.
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Autor: Vitor Nunes Lages
