Review: "Direito, Educação Musical, Música e Saúde: a luta de um estudante e professor com TDAH por acesso à educação e à justiça"

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Eu recomendo o livro "Direito, Educação Musical, Música e Saúde: a luta de um estudante e professor com TDAH por acesso à educação e à justiça" de Giácomo de Carli da Silva. Este livro conta a história de um estudante e professor com TDAH e sua batalha para ter acesso à educação e justiça. Ele descreve como a música e a saúde se relacionam com o direito, o que o torna importante para educadores e pesquisadores. A obra também discute como a educação musical pode ajudar as pessoas com TDAH. Além disso, o autor também aborda o assunto das pessoas com deficiência e os direitos que elas possuem.

O livro é escrito de maneira clara e abrangente, abordando questões como a importância da educação musical e do direito para a melhora da saúde mental e do bem-estar das pessoas com TDAH. O autor fornece muitos exemplos e ilustrações, o que torna a obra acessível para todos os tipos de leitores.

Este livro é uma leitura obrigatória para todos aqueles que desejam entender as conexões entre música, saúde, direito e educação. Ele também é uma importante leitura para o ensino de música, saúde e direito, bem como para aqueles que trabalham diretamente com pessoas com TDAH. Além disso, este livro é essencial para aqueles que desejam conhecer mais sobre os direitos das pessoas com deficiência e como elas podem lutar por seus direitos.

Em suma, o livro "Direito, Educação Musical, Música e Saúde: a luta de um estudante e professor com TDAH por acesso à educação e à justiça" de Giácomo de Carli da Silva é uma excelente leitura recomendada para estudantes, professores, profissionais da área da saúde mental e direito. Este livro ajudará qualquer leitor a entender melhor as questões de direito, educação musical e saúde mental, especialmente no que diz respeito às pessoas com TDAH.

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O livro trás em seu escopo sete artigos de seu ator onde o mesmo retrata a saga ilegal imposta por instituições públicas brasileiras para se entrar em cursos de pós-graduação no Brasil, bem como, sua determinação em estar na sala de aula e fazer o que pode pela Educação Musical. Junto, é possível que o leitor constate a trajetória que o autor traçou para conseguir publicar os sete artigos em revistas científicas do Brasil, Portugal e do Canadá. Eu, o autor do presente livro, desejo-lhe leitor, uma boa leitura de minha obra.

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