Review: "Didática: O ensino e suas relações"

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Gostaria de recomendar o livro "Didática: O ensino e suas relações" de Ilma Passos Alencastro Veiga. É um livro de leitura obrigatória para professores e estudantes de educação. Neste livro, a autora faz uma análise detalhada dos conceitos básicos de ensino, como aprendizagem, relações interpessoais, planejamento do ensino, práticas pedagógicas, avaliação e recursos didáticos. Ela também examina as relações do ensino e suas implicações nos contextos sociais, culturais e tecnológicos atuais, mostrando como são influenciados pelos diferentes contextos. Além disso, oferece práticas eficazes ao ensinar e aprender, trazendo exemplos que podem ajudar os professores a desenvolver uma abordagem eficaz e criativa para o ensino.

Os leitores deste livro podem obter informações sobre as mais recentes tendências no ensino, além de aprender como aplicar essas técnicas em sala de aula. A abordagem da autora é clara e direta, ajudando os leitores a compreender os conceitos discutidos de forma rápida e eficaz. Além disso, os exemplos fornecidos ajudam a ilustrar as ideias discutidas aplicando-as às situações reais de sala de aula. O livro também oferece diretrizes e conselhos sobre como criar um clima de aprendizagem acolhedor e como avaliar eficazmente o desempenho dos alunos.

Por fim, o livro de Ilma Passos Alencastro Veiga é um guia útil para aqueles que buscam melhorar seu ensino e aprendizagem. Fornece informações atualizadas sobre as relações entre ensino e contextos sociais, culturais e tecnológicos. Além disso, oferece práticas eficazes e exemplos para ajudar os professores a criar um ambiente de aprendizagem acolhedor e eficaz. Recomendo fortemente o livro "Didática: O ensino e suas relações" de Ilma Passos Alencastro Veiga para todos aqueles que buscam melhorar seu ensino.

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Após mais de dez edições do livro Repensando a didática, os autores reuniram-se e decidiram elaborar um novo livro que desse continuidade às concepções didáticas refletidas naquela obra e fosse além, aprofundando-as.
Esse projeto assentou-se na concepção da didática como campo de estudo e disciplina pedagógica obrigatória dos cursos de formação de professores, voltada para a compreensão do processo de ensino e suas relações, quais sejam: educação-sociedade, teoria-prática, conteúdo-forma, ensino-pesquisa, ensino-aprendizagem, recursos didáticos, avaliação etc.Didática: O ensino e suas relações chama a atenção para a necessidade de se superar a visão dualista e dicotômica na análise de tais relações, que serão debatidas aqui por vários ângulos. – Papirus Editora

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