Eu recomendo "Didáctica e Organização na Primeira Infância: Emoções positivas na Educação Infantil" de Ana Ruiz Alonso como uma leitura educativa obrigatória para os professores que trabalham com crianças pequenas. Este livro aborda várias questões importantes relacionadas à educação das crianças, explicando como aproximar a didática ao contexto das crianças. O conteúdo do livro inclui dicas e práticas sobre como gerir o comportamento infantil, bem como enfrentar e lidar com os sentimentos das crianças. Além disso, o livro explica os benefícios de abordar o ensino de forma divertida, estimulando as crianças a desenvolverem sua curiosidade, criatividade e imaginação.
Ao ler este livro, os professores obterão informações sobre como utilizar técnicas de ensino que promovam a aprendizagem significativa, além de descobrirem como criar um ambiente escolar que estimule a colaboração e a partilha. Teoria e prática são abordadas de forma equilibrada, fornecendo aos professores uma compreensão abrangente dos princípios da educação infantil. Os tópicos abordados são importantes para ajudar os professores a criarem um ambiente educacional saudável e seguro para as crianças.
Eu recomendo este livro para qualquer professor que trabalhe com crianças pequenas pois é uma leitura extremamente informativa, útil e abrangente. O conteúdo do livro abrange desde as teorias fundamentais da educação infantil até as práticas de ensino mais avançadas. O livro fornece informações sobre todos os tópicos relacionados à educação infantil, tornando-o uma leitura obrigatória para qualquer professor que trabalhe com crianças pequenas. Portanto, recomendo fortemente "Didáctica e Organização na Primeira Infância: Emoções positivas na Educação Infantil" de Ana Ruiz Alonso a todos os professores que trabalham com crianças pequenas.
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A educação emocional e as emoções positivas são fundamentais na Educação Infantil, uma fase em que as crianças ainda não compreendem ou gerem bem estas emoções, principalmente devido à sua natureza egocêntrica, típica desta primeira fase. Neste artigo, propomos uma série de atividades e técnicas para aprender e trabalhar tanto sobre emoções como sobre emoções positivas, que podem ajudar os alunos em diferentes situações da vida cotidiana.Após analisarmos as emoções e a educação emocional na fase da Educação Infantil, consideramos de vital importância descobrir qual é a percepção dos professores sobre este assunto através de uma entrevista semi-estruturada com profissionais da área da Educação Infantil.
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Autor: Ana Ruiz Alonso
