O Dicionário Crítico da Educação, de João Valdir Alves de Souza, é um livro fundamental para aqueles interessados em educação. Nele, o autor aborda diversos conceitos educacionais, de forma sistemática e crítica, trazendo conteúdos que provocam reflexão e questionamento sobre questões importantes sobre o tema. Com 500 páginas, este livro abrange assuntos como: a história da educação; a relação entre educação, cultura e sociedade; a educação e a tecnologia; a educação e o desenvolvimento sustentável; e muitos outros temas. Além disso, o autor também reflete sobre sua própria experiência como professor, o que torna o livro ainda mais interessante.
Recomendo vivamente este livro para estudantes, profissionais e interessados em educação. Ele nos ajuda a compreender melhor o assunto e a pensar criticamente sobre questões relacionadas à educação. Uma leitura que vale a pena e nos dá a chance de aprender e repensar os conceitos educacionais, expandindo nossos horizontes e nos dando um olhar diferente sobre o tema.
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O Dicionário Crítico da Educação reúne 60 verbetes selecionados entre todos os que foram publicados ao longo de 19 anos da Revista Presença Pedagógica.
Os verbetes foram escritos por renomados professores e pesquisadores de diversas universidades brasileiras, como Magda Soares, Carlos Roberto Jamil Cury, Attico Chassot, entre outros.
A proposta da obra é ampliar, de forma crítica, o entendimento de termos e expressões do vocabulário da educação com textos que informam, discutem, analisam, questionam e avaliam.
Os textos convidam o leitor a refletir sobre a escola contemporânea e trazem estímulos para a construção de uma educação transformadora.
O Dicionário Crítico da Educação foi organizado por Rosangela Guerra, editora-geral da Editora do Professor e por João Valdir de Souza, do Núcleo de Pesquisas sobre a Condição Docente e a Formação Docente, da Universidade Federal de Minas (PRODOC/UFMG).
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