Devir-criança da filosofia – Infância da educação, de Walter Kohan, é um livro incrível para aqueles que estão interessados em aprender sobre as origens e fundamentos da educação. O autor oferece um olhar profundo e penetrante sobre a relação entre filosofia e educação. Ele explora o tema da educação e da infância de uma perspectiva holística, analisando todos os aspectos das duas disciplinas e como elas se entrelaçam.
O livro possui uma narrativa clara que proporciona aos leitores uma compreensão profunda dos principais conceitos e ideias por trás da educação e da filosofia. Kohan oferece uma visão crítica e abrangente sobre como a educação e a filosofia se unem para formar um todo maior. Ele mostra como a filosofia é fundamental para o desenvolvimento da infância e como a educação, por sua vez, tem o potencial de moldar e transformar a vida das crianças.
Kohan também explica como os conceitos filosóficos se aplicam ao mundo moderno. Ele destaca a importância da filosofia e da educação, mostrando como ambas podem ajudar no desenvolvimento de uma sociedade melhor. O autor também destaca os perigos da desigualdade social e aponta a necessidade de uma educação abrangente para que todos os membros da sociedade possam desfrutar de oportunidades igualitárias.
Devir-criança da filosofia – Infância da educação é uma obra que deve ser lida por todos aqueles que estão interessados em compreender melhor a relação entre filosofia e educação. O livro inclui conceitos interessantes e uma visão crítica que podem ajudar o leitor a pensar sobre o assunto de forma mais profunda. Portanto, recomendo que todos os interessados na área leiam este livro e tirem suas próprias conclusões.
“A infância, enquanto encarnação da própria filosofia, faz desta última uma arte de caçar borboletas.” A frase é uma homenagem de Cláudia Castro a Walter Benjamin, às “ardorosas caçadas” do menino em Berlim. O menino corre atrás da borboleta, encantado. Ela, frágil e doce, foge com rapidez da morte inevitável. A borboleta sabe que vai morrer e, mesmo assim, não se deixa caçar. Mais sabe a iminência da morte, mais livre voa de flor em flor, sem nelas sequer pousar, para evitar o ponto fixo em que possa ser caçada. Mais o menino sabe que não conseguirá pegar a borboleta, mais vive sua vida na busca, mais se torna a própria busca. As personagens pouco contam. Na verdade, a frase de Cláudia é um presente para uma infância impessoal, sem idade, biografia ou pátria. O menino e a borboleta são figuras de uma experiência vital, de um mundo, de uma vida livre impessoal. A frase é também uma oferenda para a filosofia, porque bem entendida, ela é justamente isto: a arte de um encontro tão impossível quanto irresistível que, quando se torna corpo, chamamos infância.
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Autor: Walter Kohan
