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O livro também aborda questões cruciais sobre como os conceitos de Vygotsky podem ser usados para melhorar o ensino-aprendizagem. O autor discute como os professores podem usar os conceitos de Vygotsky para melhorar a motivação dos alunos e desenvolver planos de aula que estimulam o pensamento crítico e criativo. Além disso, o livro aborda outras questões importantes, como o papel dos pais na aprendizagem dos alunos e o papel dos professores na orientação dos alunos.
O livro oferece uma abordagem abrangente do desenvolvimento cognitivo e processo de ensino-aprendizagem. O autor usa exemplos práticos para explicar seus conceitos, o que torna o livro uma leitura interessante e instrutiva. É um livro útil para professores, estudantes e profissionais interessados na área de psicopedagogia. Recomendo fortemente o livro "Desenvolvimento Cognitivo e Processo de Ensino Aprendizagem: Abordagem Psicopedagógica à Luz de Vygotsky" de Vitor da Fonseca.
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A Educação Cognitiva é uma nova forma de pensar em educação, que procura responder prospectivamente aos desafios da Sociedade do Conhecimento, facilitando e proporcionando aos indivíduos o acesso a novos modos de pensamento e a ferramentas cognitivas que lhes permitam aceder, de forma mais satisfatória, criativa e crítica à explosão da informação. A cognição do ser humano não é estática nem fixa, assim como nenhuma das suas avaliações pode ser considerada exata ou infalível, cabe à educação porém, emancipá-la, empoderá-la e modificá-la.
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Autor: Vitor da Fonseca
