Deseducação de Ednael Morais é um livro incrível para qualquer um que esteja interessado em compreender como o sistema educacional é responsável pela criação de alguns dos problemas mais prementes do nosso mundo. O livro aborda temas como desigualdade social e as consequências da desigualdade e da discriminação que ela cria. O livro também trata de questões de identidade, cultura e língua, e da forma como elas podem criar barreiras sociais. Além disso, aborda os efeitos da superestimação do poder do professor e do papel da escola como um mecanismo de controle social, de forma a desenvolver uma maior conscientização do papel do professor como um mediador.
Recomendo Deseducação de Ednael Morais para qualquer pessoa interessada em entender melhor como a estrutura educacional atual tem contribuído para a manutenção de uma sociedade desigual. O livro aborda tópicos importantes como a desigualdade social, a discriminação, a identidade e a língua, e também trata de forma precisa sobre o papel da escola na criação de estruturas de controle social. O livro também discute o papel predominante do professor e o que isso significa para o ensino, o que o torna útil para aqueles que querem se tornar mais conscientes de sua função como mediador.
Deseducação de Ednael Morais é uma leitura obrigatória para aqueles interessados em entender melhor como os sistemas educacionais afetam a formação de nossas sociedades e entender melhor como esses sistemas podem ser modificados para atender às necessidades de todos. O livro aborda temas fundamentais, oferecendo uma visão abrangente do sistema educacional e de seus efeitos para a sociedade moderna. Além disso, o livro oferece uma análise muito boa sobre o papel do professor e sua importância para a promoção do conhecimento e um melhor entendimento das estruturas educacionais. Sem dúvida, Deseducação de Ednael Morais é uma leitura obrigatória para qualquer pessoa interessada em compreender o papel das escolas na formação de nossas sociedades e na criação de um mundo mais igualitário.
Um poderoso engodo tem logrado entranhar-se profundamente na cultura contemporânea. Em seu nome templos são construídos, doutrinas desfraldadas, rituais executados e catecismos elaborados. Sua liturgia a todos engloba; é visto como privilégio e bênção. Ele, e não outro, é o caminho, segundo seu próprio evangelho, da verdade e da vida, pelo menos para este mundo. Educação, eis o seu nome! Equivocadamente, aquilo que chamamos de educação costuma reduzir-se às práticas de ensino, aprendizagem e vivências escolares, moldadas pelas necessidades de acumulação do capital, de sua sustentação e de sua reprodutibilidade. Transpassar a concepção da educação como uma forma do capital dar cabo de todos os desejos das pessoas e apontar para a colonização desse desejo pelo mapeamento estratégico do mercado é uma das necessidades apontadas por esta obra, propondo que saiamos da domesticação conceitual e comportamental, donde o conceito de deseducar, e partamos rumo ao exame dos limites e poderes da educação. Porque a educação, da forma como a conhecemos e a praticamos, frente aos objetivos desejados (entre tantos e tão vagos, o célebre transformar o mundo num lugar justo e economicamente mais equânime), é um processo admitido como bem-intencionado, insuspeito mas mentiroso quanto aos seus fins? Por que ela não pode dar conta dessa tarefa e, mais importante, porque acreditamos tanto que ela é capaz de mudar o mundo? Por que, em suma, é conveniente valorizar e pensar a educação, sobretudo ela, como meio de transformação da sociedade? A resposta a estas perguntas não estão dadas e prontas e cabe a todos nós, especialmente aqueles que vivem da faina da educação, pensarmos o que pensamos que é a educação e qual seu lugar e sentido no mundo. A esse chamado e convite não apenas professores são convidados mas todos aqueles que se importam e se relacionam de alguma forma com a educação.
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Autor: Ednael Morais
