Eu recomendo o livro "Data Wise: Guia para o Uso de Evidências na Educação" de Kathryn Parker Boudett como uma leitura necessária para todos aqueles que trabalham no setor de educação. O livro aborda temas importantes como como usar dados para melhorar os resultados dos alunos, como estabelecer metas efetivas, como criar um processo de tomada de decisão responsável e muito mais. Esse livro é ótimo para aqueles que desejam obter conhecimentos aprofundados sobre a utilização de dados para aumentar a eficácia na educação.
O que eu mais gostei no livro foi a abordagem prática e detalhada apresentada. Ele não apenas descreve os conceitos de uma forma fácil de entender, mas também apresenta exemplos, imagens e outros recursos para ajudar os leitores a compreender o conteúdo. Além disso, o livro oferece exemplos específicos para ajudar os leitores a aplicar os conceitos discutidos na prática.
Outra coisa que gostei no livro é a abordagem inclusiva. Ele não apenas oferece informações sobre como usar dados para melhorar a educação, mas também aborda questões importantes, como o equilíbrio entre a ciência e a arte, a importância do liderança eficaz, assim como a importância de envolver todos os membros da comunidade escolar.
Eu recomendo esse livro para todos os que desejam obter uma compreensão mais profunda sobre como usar dados para melhorar a educação. É uma leitura obrigatória para todos aqueles que trabalham no setor. Kathryn Parker Boudett fornece informações úteis e abordagens práticas que ajudarão os profissionais da educação a usar dados de forma eficaz na educação.
Educadores, gestores ou agentes de políticas públicas veem-se diariamente diante de inúmeros dados relacionados à educação. Mas o que fazer com eles? Como utilizá-los sabiamente para transformar o ensino e a aprendizagem? Desenvolvido na Harvard Graduate School of Education, o Projeto Data Wise – cujo processo é abordado neste livro – tem como missão “apoiar uma comunidade de investigadores e profissionais no desenvolvimento e na utilização de recursos a fim de trabalhar colaborativamente, usando dados para implementar melhorias reais e duradoras no ensino e na aprendizagem”. Dividido em três partes – preparar, investigar e agir –, o processo do Data Wise não é um “programa” a “implementar”, mas sim um meio de organizar e trazer coerência para as atividades de melhoria na área, apoiado nos “hábitos mentais ACE”, ou seja, no compromisso compartilhado com ação, avaliação e ajustes, na colaboração intencional e no foco implacável em evidências.
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