Eu recomendo o livro "Da Violência Escolar à Cooperação em Sala de Aula" da autora Maria José Díaz-Aguado. É um livro essencial para todos os professores que desejam abordar o problema da violência escolar de forma positiva. O livro oferece uma visão profunda e clara sobre as causas e os efeitos da violência escolar, bem como algumas soluções práticas para lidar com ela. Ao mesmo tempo, também fornece uma abordagem holística para ajudar os professores a criar um ambiente de sala de aula mais acolhedor e harmonioso.
A autora apresenta sua abordagem de forma clara e objetiva, destacando os principais pontos de forma concisa, mas ao mesmo tempo com profundidade. Ela também se concentra em uma variedade de técnicas que podem ser usadas para lidar com a violência escolar e promover a cooperação em sala de aula. Os temas abordados incluem tópicos como a concepção de uma sala de aula acolhedora, a gestão de conflitos, a importância da comunicação e do diálogo, assim como a modificação de comportamentos.
Este é um livro muito útil para os educadores que querem compreender melhor as causas da agressão na escola e desenvolver técnicas práticas para lidar com ela de forma efetiva. É um livro indispensável para todos os professores que querem promover a cooperação e reduzir a violência escolar. Estou certo de que muitos professores e estudantes se beneficiarão com as informações e técnicas disponíveis neste livro.
Este é um livro imprescindível para professores e outros profissionais interessados em melhorar a vida na escola e nas diversas relações que ocorrem nessa instituição: entre alunos, professores, meninos e meninas, e entre outros grupos que se percebem diferentes (por sua origem racial, referências culturais, linguísticas etc.), para adaptar o ensino a um aluno cada dia mais heterogêneo e ensinar a coordenar os direitos e deveres, construindo simultaneamente a igualdade e o respeito pela diferença.Nossa sociedade está se conscientizando de uma questão que gera uma preocupação social – a violência escolar –, tão antiga e ampla como a própria escola, na qual se reproduz um modelo ancestral de relação baseado no domínio e na submissão, mas oposto àquilo que queremos ser e aos valores democráticos com os quais nos identificamos: igualdade, tolerância, justiça e paz.Da violência escolar à cooperação na sala de aula mostra o plano de ação para erradicar esse grave problema e construir valores por meio do currículo da não violência (contra o assédio moral, a violência de gênero, a violência contra aqueles percebidos como diferentes ou a que pode ocorrer nas relações com as autoridades). Para isso desenvolve-se um modelo alternativo de relações entre alunos e professores que pode ser aplicado a qualquer assunto ou matéria: a aprendizagem cooperativa. Aqui se descreve passo a passo como colocá-lo em prática para que seja possível ensinar e educar ao mesmo tempo.
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