O livro "Curso De Mercado Financeiro: Tópicos Especiais" de Gerlando Augusto Sampaio de Lima é altamente recomendado para todos aqueles interessados nos mercados financeiros. Traz consigo uma abundância de informações, focadas principalmente na área de investimento e finanças. Além disso, ele apresenta tópicos específicos, abordando assuntos relevantes como economia, finanças corporativas, gestão de risco, análise de investimentos e mercado de capitais.
Neste livro, são abordadas várias questões ligadas à economia e finanças. Os temas são abordados de maneira clara, tendo como base conceitos fundamentais que ajudam a preparar o leitor para o mercado financeiro. São tratados assuntos como análise de carteira, alocação de ativos, ajustes de preço, gerenciamento de crédito e avaliação de risco de investimento.
Além disso, o livro fornece recursos adicionais que ajudam a complementar os conhecimentos básicos sobre finanças. Inclui informações sobre finanças internacionais, derivativos, modelos de precificação, títulos de dívida e financeira corporativa.
Ao ler este livro, os leitores também adquirirão o conhecimento necessário para navegar no mercado de capitais. Os tópicos abordados abrangem desde questões básicas como fundos de investimento, instituições financeiras, ações e títulos, até tópicos avançados como valores mobiliários e derivativos financeiros.
Além de tudo isso, o livro inclui também uma extensa discussão sobre os principais indicadores macroeconômicos e sua influência no mercado financeiro. Ele explica, por exemplo, como a inflação, a taxa de juros, a taxa de câmbio e os índices de preços afetam a economia.
Em suma, este livro é uma ótima fonte de informação para quem está interessado em iniciar ou profundizar seus conhecimentos sobre mercado financeiro, oferecendo aos leitores insight sobre os principais tópicos e conceitos relevantes, bem como informações avançadas sobre os mercados. Por isso, é uma ótima escolha para aqueles que desejam se aprofundar nesse assunto.
O livro aborda uma reflexão sobre o ensino da nova geração de contadores, cujas competências a serem desenvolvidas no percurso da universidade, amparadas pelas demandas legais da contabilidade, estão em conformidade com o resultado da aplicação do Problem Based Learning (PBL). Organizado em sete capítulos, o livro começa com uma reflexão sobre o ensino da nova geração de contadores. No Capítulo 2, o PBL, como uma abordagem construtivista, é confrontado com a denominada vertente tradicional de ensino. O Capítulo 3 traz os elementos essenciais do PBL: história, características e bases para seu desenvolvimento. O Capítulo 4 evidencia o processo avaliativo das disciplinas que contemplam a avaliação de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) na abordagem do PBL. Já no Capítulo 5, os relatos de experiências com o método são reportados pelas entrevistas com pesquisadores e professores em âmbitos nacional e internacional que aplicaram/aplicam o PBL em suas disciplinas. Na sequência, no Capítulo 6, são detalhadas duas experiências em PBL no ensino superior de contabilidade, ambas ocorridas na Universidade de São Paulo (FEA/USP e FEA/RP). No último capítulo, diante de um determinado cenário, simula-se uma experiência de formulação de problema e condução em sala de aula, passo a passo, para o professor iniciar sua trajetória acadêmica com o PBL. Esta obra originou-se de projeto de pesquisa financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e dissertação desenvolvida no Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Contabilidade da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Obra indicada para a formação dos futuros profissionais que se preparam para atuar no mercado, como contadores, controllers, consultores, administradores, auditores, peritos, engenheiros, empreendedores, futuros empresários e gestores. Leitura complementar para disciplinas nas áreas de Contabilidade e Administração que se utilizem de Problem Based Learning como metodologia de ensino.
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