Este livro, "Currículo: Políticas e práticas (Magistério: Formação e trabalho pedagógico)", do autor Antonio Flavio Barbosa Moreira, é um dos mais importantes trabalhos sobre currículo e práticas pedagógicas. Apresenta uma análise ampla, abrangente e profunda das principais políticas de currículo e práticas pedagógicas, desde a teoria até a prática.
O livro é dividido em três partes: na primeira parte, são abordados os princípios básicos do currículo e da formação de professores; na segunda parte, são discutidas as principais políticas de currículo e de formação de professores; e na terceira parte, são discutidas as questões relacionadas à prática pedagógica e seus desdobramentos.
Apesar de ser um livro escrito com foco na área do magistério, é importante destacar que ele também pode ser útil para outras áreas da educação, como a de ensino fundamental e médio. Além disso, ele é bastante completo, com diversos exemplos, análises e reflexões que contribuem para a compreensão dos assuntos abordados.
Portanto, recomendo que qualquer pessoa interessada em conhecer, discutir e analisar as políticas de currículo e as práticas pedagógicas leia este livro. É certo que ele contribuirá para o aumento da qualidade do ensino, contribuindo para o desenvolvimento de melhores professores e melhores professores.
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Os textos incluídos nessa coletânea discutem recentes políticas e práticas de currículo. Tanto criticam propostas associadas ao projeto neoliberal quanto sugerem e analisam alternativas que caminhem na contramão desse projeto.Seus autores comungam do ponto de vista de que outras perspectivas e saídas são imprescindíveis. Acreditando na possibilidade de promovê-las, enfatizam a necessidade de pautá-las pelo compromisso com a construção de uma ordem social mais solidária e democrática. A intenção é reverter a lógica econômica vigente, orientada por valores como eficiência, eficácia e produtividade, e subordiná-la à lógica social.Tendo o currículo como foco central das discussões, esse livro estimula a crítica e a busca de alternativas. Alimenta a esperança em novos rumos e novos sentidos para o trabalho com currículo nas secretarias de educação, nas escolas e nos cursos e programas de formação de professores. – Papirus Editora
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