Eu recomendo o livro "Currículo e Sociedade da Informação no Discurso dos Pesquisadores da Área de Educação" de Georgete Lopes Freitas. O livro oferece uma visão ampla da discussão sobre como o currículo e a educação se conectam às questões sociais e à tecnologia nos dias de hoje. A autora usa o discurso dos pesquisadores da área de educação como fonte principal para explorar as conexões entre os diferentes aspectos das discussões de currículo, incluindo a inclusão, a diversidade e a tecnologia. O livro fornece um olhar profundo sobre como as discussões sobre currículo estão mudando com a chegada de novas tecnologias e como a educação está sendo afetada por essas mudanças. A análise profunda dos tópicos abordados no livro, somada ao amplo conhecimento de Georgete Lopes Freitas, torna o livro uma excelente leitura para aqueles interessados em saber mais sobre o currículo e a educação.
Além disso, o livro também oferece uma discussão sobre como a tecnologia está alterando as questões de currículo, incluindo a democratização do conhecimento, as desigualdades e a criação de matrizes culturais. A autora também discute como a tecnologia está alterando a maneira como os professores, alunos e outros participantes da comunidade educacional se relacionam uns com os outros. O livro também oferece uma discussão sobre como a educação pode se beneficiar de ferramentas tecnológicas, bem como uma discussão sobre os desafios que acompanham a adoção de sistemas tecnológicos.
Eu recomendo fortemente o livro "Currículo e Sociedade da Informação no Discurso dos Pesquisadores da Área de Educação" de Georgete Lopes Freitas, para aqueles interessados em saber mais sobre como a tecnologia e o currículo estão se inter-relacionando e como isso está afetando a educação. O livro oferece uma discussão profunda e útil sobre o assunto, usando o discurso dos pesquisadores da área de educação como fonte principal. Essa discussão é valiosa para aqueles que procuram entender as conexões entre o currículo e a educação, e para aqueles que estão considerando a adoção de tecnologias educacionais. Assim, recomendo esse livro como uma leitura obrigatória para aqueles interessados no tema.
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O livro Currículo e Sociedade da Informação no discurso dos pesquisadores da área de Educação provém da análise dos discursos dos pesquisadores sobre os desenhos curriculares na sociedade da informação, divulgados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Revista Educação e Sociedade e Revista Currículo sem Fronteiras, no período de 2001 a 2011.
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