O livro "Contexto Escolar e Pandemia do Coronavírus: desafios na luta pela sobrevivência", de Ana Melo, tem o objetivo de investigar o impacto da pandemia do coronavírus na educação. O livro destaca os desafios atuais enfrentados pelas escolas e como elas têm buscado as novas formas de garantir o ensino, bem como a continuidade da aprendizagem de seus alunos. Além disso, o livro discute a capacidade das escolas se prepararem para os novos desafios, bem como as novas formas de ensino necessárias para sua sobrevivência.
Este livro é uma ótima leitura para todos os profissionais da educação que desejam ter acesso a informações sobre o contexto escolar diante do contexto pandêmico. Além disso, é também uma excelente fonte de informação para professores, diretores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação que desejam compreender melhor as novas abordagens para o ensino e se prepararem para as mudanças necessárias para a sobrevivência de suas escolas.
Ao ler este livro, as pessoas também poderão aprender sobre os desafios enfrentados pelas escolas e seus impactos na educação, bem como quais são as principais estratégias e meios necessários para a sobrevivência das escolas neste contexto. Além disso, o livro oferece uma série de exemplos e soluções para diferentes situações enfrentadas por professores, diretores e demais profissionais da educação.
Em suma, o livro de Ana Melo sobre o Contexto Escolar e a Pandemia do Coronavírus é altamente recomendado para todos aqueles que desejam entender melhor o cenário escolar diante da pandemia e decidir as melhores soluções para sua escola. Todos aqueles que desejam se prepararem para enfrentar os desafios atuais e garantir a sobrevivência de suas escolas devem ler este livro para obter as informações e ideias necessárias.
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O livro “Contexto Escolar e Pandemia do Coronavírus: desafios na luta pela sobrevivência” aborda a questão do Coronavírus no Brasil e no mundo, as implicações políticas, sociais e econômicas advindas da pandemia e descreve com detalhes o dia a dia de uma escola inserida nesse contexto global em 2020. Com a educação tendo que se reinventar, o professor precisou apresentar novas perguntas, buscar novas respostas, pesquisar, criar, construir autonomia para dar conta de continuar exercendo a profissão com qualidade, já que o contexto exigia e continua exigindo, em 2021, esse perfil de profissional e uma escola alinhada aos novos paradigmas.
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Autor: Ana Melo
