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O livro fornece informações históricas e de contexto sobre como a educação foi se desenvolvendo desde o início do século 20 até o final da década de 1960. Ele aborda as principais recomendações feitas pelos países participantes da Conferência Internacional de Instrução Pública e como elas influenciaram o ensino e o aprendizado.
Além disso, o livro também aborda os principais temas e questões que foram discutidos na conferência. Destaca como as recomendações foram implementadas nas escolas e como foram recebidas pela comunidade educacional. O livro também apresenta os principais desenvolvimentos na metodologia de ensino e aprendizado, desde a educação de base até à educação superior.
O livro é uma leitura fascinante para aqueles interessados na história da educação, bem como para qualquer profissional da educação que deseja aprofundar seus conhecimentos em relação à temática. É uma obra útil para aqueles que querem compreender como a educação tem evoluído ao longo da história, bem como entender a importância da Conferência Internacional de Instrução Pública.
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