Review: "Computação na Educação Básica: Fundamentos e Experiências (Tecnologia e Inovação na Educação Brasileira)"

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Eu recomendo fortemente o livro "Computação na Educação Básica: Fundamentos e Experiências" de Paulo Blikstein. O livro fornece um amplo panorama da implementação de computação na educação básica no Brasil, abordando a forma como a tecnologia pode ser usada para melhorar a qualidade da educação. O autor apresenta os fundamentos e as experiências de uso de computação na educação básica, realizadas a partir de suas pesquisas em campo. Ele também discute os desafios e a importância do uso da tecnologia para proporcionar uma educação de qualidade a todos os brasileiros.

O livro é abrangente, mas bem escrito, e é ideal para pessoas interessadas em aprender mais sobre computação na educação básica. O autor desenvolve seu argumento de forma clara e concisa, trazendo à tona a importância de se usar a tecnologia para estimular a aprendizagem. O livro aborda tópicos essenciais para a implementação de computação na educação básica, como programação, robótica, jogos digitais, uso de dados, entre outros. O autor também apresenta uma análise da tecnologia usada no ensino brasileiro e discute as vantagens e desvantagens de sua aplicação.

Este livro é ideal para educadores, professores, estudantes, pesquisadores, administradores escolares e qualquer outra pessoa interessada em computação na educação básica. É um recurso valioso para aqueles que procuram informações sobre como a tecnologia pode ser usada para melhorar a qualidade da educação brasileira. Além disso, o autor fornece um grande número de recomendações práticas e orientações sobre como usar a tecnologia para melhorar a qualidade dos programas de ensino.

Por fim, eu gostaria de recomendar o livro "Computação na Educação Básica: Fundamentos e Experiências (Tecnologia e Inovação na Educação Brasileira)" de Paulo Blikstein. O livro oferece informações abrangentes e importantes sobre computação na educação básica, além de oferecer recomendações práticas sobre como usar a tecnologia para melhorar a qualidade da educação brasileira. Este livro é ideal para educadores, professores, estudantes, pesquisadores, administradores escolares e qualquer outra pessoa interessada em computação na educação básica.

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Nas últimas décadas a computação se tornou parte do nosso cotidiano. Mas a maioria de nossas crianças é ainda apenas consumidora de computação e não produtora. Nesse contexto, a discussão sobre como levar a computação para a educação básica é urgente e necessária. Esta obra busca justamente subsidiar essa discussão no Brasil, divulgando o rico trabalho em andamento nas diversas regiões do País e refletindo sobre direções futuras.

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