Gostaria de recomendar o livro "Compreender o ensino híbrido de acordo com a necessidade do aluno" de Carolina Gonçalves Milanez. É um livro incrível que explora de forma aprofundada o ensino híbrido, que é essencial para a aprendizagem moderna. O livro se destina a profissionais da educação, mas pode ser útil para qualquer pessoa interessada em compreender melhor o ensino híbrido e aplicá-lo em sua prática. Além de discutir o que é o ensino híbrido, o autor fornece informações sobre como planejar e implementar um currículo híbrido bem-sucedido, que atenda às necessidades individuais dos alunos. O livro também traz informações sobre a avaliação, sugestões sobre como fazer uso dos recursos digitais no ensino híbrido e exemplos de práticas de ensino já existentes. O livro é ótimo para aqueles que desejam aprofundar o seu conhecimento sobre o ensino híbrido e utilizá-lo em suas salas de aula. Eu recomendo totalmente que você leia este livro para entender melhor o ensino híbrido e como implementá-lo de acordo com as necessidades de seus alunos.
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Ao criar este material, a intenção é a de ajudar os profissionais de educação a compreenderem alguns conceitos relacionados ao ensino online e a possibilidade de um ensino híbrido, a planejar e criar suas aulas de acordo com as necessidades dos educandos, usar o design para compreender a teoria e a pesquisa na educação.
Planejar as aulas, possibilitar a autonomia dos educandos, bem como interagir com eles, e a flexibilização no ensino faz parte da transformação da metodologia.
Muitas são as formas de aprender e cada atividade pode, dependendo do objetivo a se alcançar, aumentar a nossa capacidade de realizar essas tarefas, então o trabalho do professor mediador é orientar para que o estudante, sozinho ou em grupo, possa ser o protagonista da sua solução para o problema proposto.
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