Eu recomendo fortemente o livro "Compartilhando práticas baseadas em evidências em Ensino Aberto e à Distância: Experiências da Universidade Aberta do Zimbábue" de Jameson Kurasha. O livro contém muitas ideias interessantes e importantes sobre o tema do ensino a distância e a experiência bem-sucedida da Universidade Aberta do Zimbábue. O autor oferece uma análise profunda da forma como a universidade abordou a educação a distância, destacando tanto os desafios como as estratégias e práticas que foram desenvolvidas para lidar com esses desafios. Ele também fornece um conjunto diversificado de ferramentas que podem ser usadas por outras instituições de ensino a distância para melhorar a qualidade de sua educação. Além disso, o livro é repleto de estudos de caso interessantes de vários países, que ajudam a mostrar como o ensino a distância pode ser usado para o benefício dos alunos.
Kurasha examina algumas das questões fundamentais que os profissionais de ensino a distância precisam abordar, como como criar um ambiente educacional interativo eficaz, como fornecer suporte aos alunos e como avaliar o desempenho acadêmico. Ele também apresenta alguns exemplos de como a tecnologia pode ser usada para ajudar os alunos a aprender de forma eficaz e como as instituições de ensino podem usar a tecnologia para planejar, implementar e avaliar programas de ensino a distância. O autor também oferece recomendações para melhorar o ensino a distância, como o uso de novas tecnologias, o estabelecimento de processos de avaliação eficazes, a criação de meios de comunicação eficazes entre os professores e os alunos, e a implementação de estratégias de aprendizado baseadas em evidências.
Eu recomendo fortemente este livro para qualquer pessoa que esteja trabalhando para melhorar o ensino a distância ou que queira se beneficiar da experiência bem-sucedida da Universidade Aberta do Zimbábue. Ele oferece informações valiosas sobre como os professores e as instituições de ensino a distância podem melhorar a qualidade do ensino a distância e como podem usar novas tecnologias para ajudar os alunos a aprender de forma eficaz. Este é um livro que oferece insights valiosos para qualquer pessoa interessada em ensino a distância e na melhoria da educação.
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As universidades abertas e à distância não são apenas vistas como o veículo mais apropriado para capacitar as comunidades carentes e pobres da África, mas também a maneira mais segura de mobilizar as massas africanas para o desenvolvimento socioeconômico continuamente evasivo. Desde o advento da independência, uma infinidade de universidades abriu suas portas em solo africano e no exterior, todas oferecendo cursos de pesquisa em administração pública, governança e desenvolvimento socioeconômico, mas o destino ainda está muito longe, escondido na névoa. Esta coleção escrita por professores de diferentes faculdades da Região de Masvingo da Universidade Aberta do Zimbábue (ZOU) defende as melhores práticas em EAD para garantir que a educação alcance os objetivos desejados. Aborda questões de qualidade, e-learning, tutoriais, marketing de produtos EAD em mercados competitivos, tecnologia, linguagem curricular, entre outros assuntos relacionados. Todos os doze artigos desta coleção são baseados nas experiências e percepções de professores ou alunos. Jameson Kurasha
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Autor: Jameson Kurasha
