Eu recomendo o livro "Como você ensina?: educação e inovação no ensino de história e de ciências sociais", escrito por Ynaê Lopes dos Santos João Marcelo Ehlert Maia, Thais Blak, Vivian Fonseca. É uma obra importante e útil para professores de história e de ciências sociais. O livro oferece uma visão clara e aprofundada sobre como ensinar essas disciplinas de forma criativa e eficaz. Ele destaca diversas técnicas de aprendizagem interativa que podem ser usadas para motivar e envolver os alunos. Além disso, o livro também contém dicas úteis e práticas sobre como manter o interesse dos alunos por mais tempo.
O livro também discute as tendências atuais em ensino de história e ciências sociais, incluindo a importância do ensino baseado em projetos, da tecnologia educacional e do uso de recursos digitais. Ele aborda como os professores podem usar táticas e ferramentas para tornar as aulas mais interessantes e interativas. O livro também destaca muitas das últimas inovações, como a gamificação, que podem ser usadas para criar uma experiência de aprendizagem mais interativa e envolvente para os alunos.
Além disso, o livro também aborda como os professores podem usar técnicas de avaliação para melhorar o desempenho dos alunos. Ele contém muitos exemplos de técnicas que podem ser usadas para avaliar o conhecimento dos alunos e para oferecer feedback construtivo sobre o seu desempenho.
Este livro é especialmente útil para professores iniciantes que estão apenas começando a ensinar história e ciências sociais. Ele também é útil para professores experientes que desejam modernizar seu ensino e encontrar novas maneiras de envolver seus alunos. Eu recomendo este livro para todos os professores que desejam melhorar seu ensino e aprender novas técnicas para motivar e envolver seus alunos.
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Esta coletânea consolida os diálogos estabelecidos ao longo de três anos na Escola de Ciências Sociais do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC) sobre novas formas de ensinar ciências sociais e história na educação básica e na graduação. Diferentes professores da casa participaram do projeto intitulado ?Educação e inovação?. A onda conservadora que vem tomando o país de assalto nos últimos anos tem sido extremamente danosa para os professores de sociologia e história, que se veem acossados em seu ofício e perseguidos nos seus locais de trabalho, como se fossem perigosos doutrinadores. Nesse sentido, ao contribuir para o debate sobre o ensino de ciências sociais e história, este livro não cumpre apenas evidente função científica, mas também política, porque evidencia o laço indissociável entre o aprofundamento da vida democrática e o enraizamento das humanidades entre nós.Leia mais
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