Review: "Como nos tornamos professoras?"

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Eu recomendo vivamente o livro "Como nos tornamos professoras?" de Roseli A. Cação Fontana. Neste livro, ela aborda as principais questões e desafios inerentes à profissão de professora. Ela explora diversos tópicos, desde como se preparar para o cargo até como ensinar alunos com necessidades educacionais especiais.

Cação Fontana pesquisou, entrevistou e analisou muitas fontes, desde documentos oficiais até experiências de vida, para criar um guia completo para as professoras. Ela destaca questões importantes, como a importância de criar um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante, bem como a necessidade de fomentar entre os alunos um senso de comunidade, responsabilidade e cooperação.

O livro aborda também os direitos e responsabilidades das professoras, eficazes estratégias de ensino, formas de lidar com a violência nas escolas e como lidar com alunos às vezes difíceis. Também destaca a importância de se manter atualizado sobre as principais questões na educação e da participação em iniciativas de melhoria do ensino.

Eu recomendo este livro para qualquer professora ou profissional da área da educação. É um guia útil para quem busca se tornar uma professora bem-sucedida. É informativo e esclarecedor, e ajuda a entender melhor as dificuldades e desafios de se tornar e atuar como professora.

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Neste livro, a professora é focalizada nos espaços e tempos que a constituem; nos processos de interlocução que se estabelecem no trabalho. Deste terreno, Roseli Fontana se interroga e nos interroga: “como nos tornamos professoras? Qual o significado e como se tem elaborado em nós a personagem (função social) professora, produzida na trama das multideterminações do processo histórico-social, constituindo-a como prática e modo de ser do indivíduo (como nossa subjetividade).”

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