Review: "Como desenvolver o potencial criador: Um guia para a liberação da criatividade em sala de aula"

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Recomendo o livro "Como desenvolver o potencial criador: Um guia para a liberação da criatividade em sala de aula" de "Eunice Soriano de Alencar" para todos os interessados em estimular seus alunos a utilizarem melhor seu potencial criativo.

O livro fornece informações fundamentais sobre como liberar a criatividade dos alunos, além de propor estratégias eficazes para trabalhar com a criatividade em sala de aula. A autora aborda os princípios e as técnicas fundamentais para a criatividade em sala de aula, explicando como utilizar o método científico para estimular o potencial criativo dos alunos.

O livro também contém vários exemplos práticos, ilustrações e exercícios que podem ser usados para ajudar os alunos a desenvolver a criatividade. Além disso, também fornece uma série de ferramentas, técnicas e recursos criativos para ajudar os professores a liberar a criatividade de seus alunos.

O livro é extremamente útil para qualquer professor que deseja estimular o potencial criativo de seus alunos. É muito bem escrito e contém muitas informações úteis. É claro e acessível, e contém exercícios práticos para permitir que os professores apliquem os conhecimentos aos seus alunos. Estou certo de que este livro será de grande ajuda para qualquer professor que deseje desenvolver o potencial criativo de seus alunos.

Em suma, recomendo "Como Desenvolver o Potencial Criador: Um Guia para a Liberação da Criatividade em Sala de Aula" de Eunice Soriano de Alencar para todos os professores interessados em desenvolver o potencial criativo de seus alunos. É um livro maravilhoso e extremamente útil, e oferece ótimos conselhos e informações para os professores que desejam estimular a criatividade de seus alunos.

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Esta edição revista e atualizada do livro “Como desenvolver o potencial criador” se propõe a mapear e sugerir caminhos tanto para o desbloqueio dos entraves ao florescimento da criatividade quanto para sua promoção em sala de aula. Pesquisas no campo da Psicologia e da Educação revelam que, por mais expressivos que sejam os avanços ao longo das décadas, a educação ainda possui vícios como a intensiva memorização do conhecimento e o rigor excessivo.

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