Eu recomendo “Circuitos de Corrente Contínua, Lei de Ohm e Supercondutores: 63 Problemas Resolvidos e 24 Questões Respondidas”, de Gentil Fernandes, para aqueles que querem aprender mais sobre circuitos elétricos. O livro aborda diversos aspectos fundamentais da eletricidade, incluindo corrente contínua, corrente alternada, lei de ohm, supercondutores e fontes de tensão. Ele também contém 63 problemas resolvidos e 24 questões respondidas que ajudam a reforçar o conhecimento obtido.
A obra de Gentil Fernandes tem uma estrutura clara e intuitiva que facilita a absorção dos conceitos. É um livro prático e direto, escrito de maneira acessível para todos os níveis de conhecimento. Os temas são abordados passo a passo, com exemplos simples e ilustrações esclarecedoras.
O livro também fornece informações sobre métodos de resolução de problemas, além de explicações detalhadas dos principais conceitos e cálculos eletrônicos. Além disso, os leitores têm acesso a informações sobre a história da eletricidade e a evolução da tecnologia relacionada.
Esta obra é um ótimo recurso para quem deseja se aprofundar nos princípios básicos de eletricidade, especialmente para aqueles que estão aprendendo sobre circuitos elétricos pela primeira vez. É também um ótimo recurso para profissionais e estudantes que já possuem conhecimento básico desse assunto.
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Neste volume estão resolvidos os 63 problemas e respondidas as 24 questões do Capítulo 21, terceiro volume da obra “Princípios de Física” de Raymond A. Serway e John W. Jewett Jr.“Princípios de Física” é um texto didático, em quatro volumes, destinado ao ensino de Física básica para estudantes de engenharia e ciências exatas. Seguindo tradições antigas de centenas ou milhares de anos, os alunos têm que provar que entenderam o que foi ensinado, através de provas aplicadas várias vezes durante o semestre escolar. A instituição da Universidade tem o monopólio do saber e só ela pode atestar que o aprendiz aprendeu. E a única maneira de aferir o aprendizado é a prova. No caso da Física, as provas consistem de problemas a serem resolvidos e questões que devem ser respondidas.Os professores aplicam e corrigem as provas segundo critérios que não podem ser discutidos, questionados ou criticados. Os reprovados têm que se conformar com os resultados e ficam carimbados para o resto da vida como repetentes e burros. Situação parecida com a mulher estuprada que prefere se calar a se expor e ser considerada uma vadia que provocou o inocente do estuprador. No caso das provas, os resultados passam para os arquivos da Universidade e para o resto da Eternidade irão clamar que a nota é justa, que a reprovação foi merecida. Não existe situação mais perversa e imoral do que essa. A Universidade não foi feita para ensinar, mas para dominar e controlar. Se Você ousar estudar por conta própria e aprender alguma coisa o seu conhecimento não sendo reconhecido através dos diplomas não tem qualquer valor e não serve para nada. E Você está proibido de por em prática o que pensa que sabe.Os últimos anos e a tecnologia da informação, com todo o conhecimento humano disponibilizado livremente na Internet, representou um golpe mortal na universidade tradicional. O conhecimento científico que produziu as várias revoluções tecnológicas e culturais que temos vivido nos últimos duzentos anos também trouxe a carta de alforria e libertação de toda a humanidade. Todos podem aprender o que quiserem na Internet. E isso está apenas começando.O autor com esses problemas resolvidos pretende ajudar os estudantes de engenharia a enfrentar o angústia e o inferno das provas e espera críticas e sugestões em g051236f@gmail.com.
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Autor: GENTIL FERNANDES
