Review: "Chão: A Experiência como Possibilidade de Construção de Conhecimento"

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Eu recomendo o livro "Chão: A Experiência como Possibilidade de Construção de Conhecimento" de Cecilia Maria de Morais Machado Angileli para leitores interessados em compreender como a experiência é a chave para a construção do conhecimento. O livro é escrito de forma clara e concisa, permitindo que o leitor acompanhe o processo de construção do conhecimento. O livro não só oferece uma visão geral sobre como a experiência é importante, mas também fornece exemplos específicos de situações como um convite para que o leitor examine como essa compreensão tem sido aplicada.

O livro é escrito de maneira acessível, permitindo que o leitor explore o tema em profundidade, e as abordagens são baseadas em exemplos práticos. Os exemplos são didáticos e abrangentes, e a abordagem é aplicada em várias áreas, incluindo educação, saúde e desenvolvimento da comunidade. Além disso, o autor também oferece uma perspectiva crítica sobre como a compreensão da experiência pode ser usada para ajudar as pessoas a se conectarem à sua própria realidade.

O livro de Cecilia Maria de Morais Machado Angileli destaca a importância da experiência como um dos principais fatores para a construção do conhecimento. O autor oferece uma visão geral sobre como a experiência pode ser usada para conectar as pessoas a seu ambiente, e também como isso pode ajudar a promover o desenvolvimento social. Além disso, o livro também destaca a importância de vivenciar e compartilhar experiências para alcançar o conhecimento coletivo.

Em suma, recomendo vivamente o livro "Chão: A Experiência como Possibilidade de Construção de Conhecimento" de Cecilia Maria de Morais Machado Angileli para aqueles que desejam compreender a importância da experiência para a construção do conhecimento. O livro oferece uma visão geral sobre o tema, usando exemplos concretos para ilustrar os princípios e abordagens discutidas. A abordagem é aplicada em várias áreas, e destaca a importância da experiência como um dos principais fatores para a construção do conhecimento. Além disso, o livro também destaca a importância de vivenciar e compartilhar experiências para alcançar o conhecimento coletivo.

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Este trabalho parte da compreensão de que as paisagens periféricas não podem ser compreendidas e planejadas apenas com procedimentos de estudo e intervenção prontos/padronizados, concebidos a partir de um enfoque universalista e distanciado, excluindo seu caráter local. É fundamental a imersão nessas paisagens a partir de uma perspectiva colaborativa e solidária de construção de conhecimento, além de profissionais e pesquisadores que se proponham a estudá-las e planejá-las.A construção colaborativa de soluções para favelas e ocupações, associando o saber acadêmico ao popular, apresenta-se como um processo estratégico e emancipatório. Por um lado, os moradores envolvidos nesse processo não só têm o acesso ao conhecimento que é produzido sobre eles e seu meio, mas também implica em seu reconhecimento como autores desse conhecimento. E aos profissionais, permite o acesso a conhecimentos populares essenciais para entender as reais dinâmicas das paisagens e nelas reconhecer ou não processos mais estruturais. Também traz à tona entendimentos novos sobre a prática do ensino dessas paisagens, reconhecendo limitações que precisam ser superadas.Este é o convite feito pela urbanista e educadora popular Cecilia Angileli que, ao longo de dez anos (2002-2012), percorreu cerca de 100 favelas do distrito de Brasilândia, na região da Serra da Cantareira — norte da cidade de São Paulo —, apresentando as formas de produção e apropriação dessa paisagem, além dos enfrentamentos cotidianos de seus moradores na luta pelo "chão", por meio da metodologia da pesquisa-ação. Estudos que dão continuidade à sua primeira publicação Paisagens Reveladas no Cotidiano da Periferia (2014).Leia mais

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