Review: "Bullying: Visão interdisciplinar"

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Este livro, "Bullying: Visão Interdisciplinar", de Maria Aparecida Alkimin, é uma ótima leitura para quem está interessado em compreender melhor o bullying e como lidar com esse grave problema. É um excelente recurso para compreender o tema de uma perspectiva multidisciplinar, pois aborda diferentes áreas científicas, como psicologia, educação e direito.

Alkimin examina o bullying sob várias perspectivas, incluindo a perspectiva do olhar de crianças e adolescentes. Ela aborda o tema de forma concisa e sucinta e oferece informações precisas sobre o assunto. Como resultado, o leitor é capaz de compreender rapidamente os mecanismos por trás do bullying.

Além disso, o livro fornece informações relevantes sobre como lidar com o bullying, com sugestões e orientações práticas para pais, professores e outros envolvidos. Ela também aborda a questão dos direitos dos alunos, bem como as responsabilidades dos educadores, e oferece uma visão geral sobre as estratégias de prevenção do bullying.

No geral, "Bullying: Visão Interdisciplinar" oferece um amplo e abrangente olhar sobre o bullying. É um livro essencial para todos aqueles que estão interessados em entender melhor o assunto e aprender estratégias eficazes para lidar com o problema. É altamente recomendável para profissionais da área, educadores, psicólogos, famílias e pais.

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Este livro aborda um dos mais polêmicos temas da escola e da atualidade, o bullying, e foi organizado, sistematicamente, para proporcionar ao leitor uma visão interdisciplinar deste fenômeno que representa uma chaga nas relações escolares e sociais.Elaborado por estudiosos do assunto, apresenta vivências e conhecimentos técnico-científicos sobre o bullying, tornando a obra — em razão da sua natureza interdisciplinar — uma referência para estudos e pesquisas de diversos profissionais das variadas áreas de formação: Direito, Pedagogia, Psicologia, Sociologia, Filosofia etc.Cada autor buscou contextualizar o tema bullying sob a ótica de sua formação profissional e pedagógica, com isso, desenvolveu-se uma ampla e pro-funda análise do tema com o enfrentamento de questões polêmicas e complexas que o norteiam. Apresenta ao leitor uma compreensão da função da escola para a formação integral e cidadã do educando; trata da educação sob o aspecto constitucional, como direito e garantia fundamental e social que corrobora para a efetivação do princípio da dignidade da pessoa humana; trata das repercussões psicológicas e sociais do fenômeno bullying, partindo da análise e diferenciação de outros fenômenos afins tais como a agressividade e a violência institucionalizada.O tema também é tratado sob a perspectiva filosófica com enfoque na ética da virtude que se contrapõe à “coisificação” das relações interpessoais e banalização da violência; além de ser tratado pela teologia visando estabelecer um elo entre a fé e a razão para o enfrentamento da violência na escola, apontando, como solução para o bullying, o sistema preventivo salesiano pregado por D. Bosco. Por fim, o livro trata de aspectos jurídico-legais do fenômeno bullying, apontando questões relevantes tais como a responsabilidade civil e a responsabilidade perante o Estatuto da Criança e do Adolescente.

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