O livro "Brincar… O Bom Caminho para Bem Ensinar" do autor Celso Antunes é um manual indispensável para quem busca contribuir com o desenvolvimento dos alunos em sala de aula. O autor aborda temas como jogos, brincadeiras, interações, diálogos, atividades e todas as suas possíveis combinações de forma a oferecer ao professor mais recursos para o enriquecimento da sua prática pedagógica.
Através da leitura deste livro, o professor tem a oportunidade de conhecer e discutir tópicos importantes como a importância do diálogo, a descoberta de novas perspectivas e a maneira de incluir novas metodologias e atividades interessantes que estimulam os alunos. Além disso, o livro apresenta várias atividades práticas que podem ser aplicadas na sala de aula, tornando-se um importante recurso para os professores que querem melhorar o seu trabalho.
Este livro é recomendado para qualquer professor que busca oferecer um ensino de qualidade, estimular o desenvolvimento dos alunos e estimular a sua criatividade. Além disso, serve como um guia para quem deseja adquirir experiência na área de ensino e descobrir novas formas de tornar as aulas mais atraentes. Ele é uma excelente fonte de informações para educadores, professores, diretores de escolas e pais que desejam contribuir para a formação de crianças e jovens.
Brincar… O Bom Caminho para Bem Ensinar é certamente um livro que não deve faltar na biblioteca de qualquer professor. A escrita do autor é clara e concisa, o que facilita a compreensão dos temas abordados. Ele oferece sugestões práticas para aplicação em sala de aula, tornando-se indispensável para os educadores que buscam criar um ambiente de aprendizagem saudável e estimulante.
Este livro fornece aos professores ferramentas para ajudar os alunos a desenvolverem habilidades e a adquirirem mais conhecimento. Com abordagens inovadoras e interessantes, o autor incentiva o professor a experimentar novas formas de ensinar. Por isso, recomendo a leitura deste livro a todos aqueles que querem contribuir para o sucesso dos alunos.
Para educadores (pais e professores) que acreditam na neurociência e na importância de novas tecnologias para uma aprendizagem infantojuvenil no lar e na escola. Este pequeno livro, em linguagem extremamente simples, busca colocar no espaço, para uma nova educação pós-pandemia, uma exploração dessa formidável plasticidade educacional. Acreditamos que é chegada a hora de rever alguns modelos escolares tradicionais e de fornecer à família estímulos para uma nova aprendizagem verdadeiramente significativa, tendência inequívoca para o século XXI.
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Autor: Celso Antunes
