Recomendo o livro 'Bibliografia Temática' de Glória W. De Oliveira Souza como um importante recurso para quem deseja aprofundar seus conhecimentos. O autor trata de diversos tópicos diferentes, incluindo a educação, a cultura, a história, a língua, a economia e a ciência e tecnologia, abordando-os de uma forma acessível e abrangente. É um livro que oferece informação densa e de qualidade sobre diversas áreas de estudo. Além disso, o autor apresenta um vasto leque de fontes, como bibliotecas virtuais, bases de dados, livrarias e grupos de discussão, o que o torna ainda mais útil. A estrutura do livro é bem organizada, e a linguagem é clara e objetiva. Sua leitura é fluida e propícia para quem deseja adquirir conhecimento numa área específica. As referências bibliográficas contidas no livro são extensas e auxiliam o leitor a ampliar seu campo de pesquisa.
Além disso, a obra de Oliveira Souza oferece um guia interessante e útil para quem procura desenvolver habilidades de pesquisa bibliográfica. A autora apresenta ao leitor diferentes estratégias de busca e ainda reforça a importância e a utilidade da avaliação crítica dos textos. Ao longo do livro, o autor procura dar suporte à leitura e à escrita de temas específicos, oferecendo dicas úteis e exemplos claros de cada assunto tratado. Estas características tornam o livro especialmente interessante para estudantes, professores e outros profissionais.
Em suma, 'Bibliografia Temática' é um livro extremamente útil para quem precisa pesquisar, explorar e aprofundar seus conhecimentos em várias áreas. Oferece informações de qualidade e abrange uma ampla gama de temas. Seu conteúdo é organizado de modo a facilitar a leitura, e seu formato é acessível. Recomendo 'Bibliografia Temática' como um livro que pode nos ajudar a compreender melhor os temas que desejamos pesquisar.
O presente livro traz perto de 500 referências bibliográficas sobre os temas emoção, emocional. Um sinônimo e um adjetivo. Foram reunidas para funcionarem como suporte a diversas áreas. Isto porque abarcam todas as ações humanas e estão vinculadas a aprendizagem; sexualidade; alimentação; classes sociais; cérebro; razão; medo; roupas; cores; estresse; universo corporativo, entre outros. É uma fonte de pesquisa com caráter didático com elementos acadêmicos visando combater o analfabetismo funcional sobre os assuntos abordados. Para facilitar a busca que possibilite a compreensão do leitor, foram selecionados somente fontes em língua portuguesa – referências em outros idiomas são fortemente recomendadas no ambiente acadêmico – onde primeiro aparece o sobrenome do autor; seguido do ano de publicação (quando houver). Nas publicações em que não há nome de autoria, dedica-se a titularidade ao veículo publicador (mídia). Em seguida aparecerá o título do artigo; matéria, reportagem, livro e similares em forma destacada (negrito). Por opção, para evitar o tamanho do volume (número de páginas) foram retirados os subtítulos que apareciam em algumas publicações. Mas estes foram consultados e identificados no momento do levantamento, pois os termos-objeto (emoção, emocional) estavam, muitas vezes, dentro desta técnica jornalística. Finaliza-se a referência indicando o nome do veículo e o acesso. Se for digital, o link correspondente, com a data de acesso. Se for na forma impressa, o local, dados de identificação, editora (quando houver) e ano. A obra conta também com uma introdução na forma didática e uma bibliografia referente ao conteúdo de abertura do livro.
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