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O livro inclui também uma análise da pesquisa em andamento sobre o uso da avaliação por parecer descritivo na educação física escolar, bem como recomendações para melhorar a qualidade e a eficácia da avaliação. A autora também discute questões relacionadas à validade, confiabilidade e ética da avaliação por parecer descritivo, além de oferecer conselhos sobre como aplicar este método de avaliação na sala de aula. Em suma, o livro fornece uma visão completa da avaliação por parecer descritivo na educação física escolar e é uma leitura obrigatória para professores, administradores escolares e outros interessados na área.
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Esta obra foi escrita com o intuito de contribuir no processo avaliativo dos professores de Educação Física. Observou-se durante o estudo que não existe uma preocupação em realizar a avaliação, ela aparece como parte burocrática da escola. Repensar o processo é dar qualidade as aulas de Educação Física é uma prática necessária. Desta forma está obra provoca os professores a não mais classificar seus alunos e sim utilizar dos recursos pedagógicos e avaliativos para promoção da aprendizagem escolar.
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Autor: Katia Denise Berni
