Eu recomendo fortemente o livro Autoria e Plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores, de Marcelo Krokoscz. É um livro interessante e prático, que aborda um assunto importante para estudantes, professores e pesquisadores de todas as áreas.
O livro oferece informações valiosas sobre como reconhecer plágio, como evitar a prática do plágio, como detectar e lidar com plágio, e como os direitos autorais se aplicam ao trabalho acadêmico. A autora também oferece dicas úteis sobre como trabalhar de maneira responsável com as fontes de informação e sobre como reconhecer as contribuições dos outros em seu trabalho.
A autora aborda o assunto de forma clara e direta, usando exemplos simples e diretos para explicar os conceitos. Os exemplos são úteis em ajudar a entender o assunto e também ajudam a identificar como o plágio pode ocorrer acidentalmente. Além disso, alguns dos argumentos usados na autora são importantes para aqueles que são novos na área acadêmica.
O livro também fornece informações sobre as melhores práticas para evitar o plágio, incluindo como citar fontes corretamente e como reconhecer e lidar com plágio. Além disso, a autora oferece informações sobre como os direitos autorais se aplicam ao trabalho acadêmico.
Autoria e Plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores, de Marcelo Krokoscz, é um livro ideal para aqueles que buscam conhecimento sobre o assunto. É um livro fácil de ler e que oferece informações úteis para aqueles que querem aprender mais sobre o assunto. Eu recomendo fortemente esse livro para aqueles que procuram informações sobre autoria e plágio.
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Esta é a versão eBook do livro impresso em 2012, mas que está esgotado. O conteúdo é o mesmo e trata do plágio, entendido como a apropriação e apresentação de conteúdo alheio como se fosse próprio. Essa prática no âmbito acadêmico é um sério problema que interfere na qualidade da produção científica, compromete a credibilidade do processo de autoria e ameaça a reputação de instituições de pesquisa.
Embora em algumas situações isto possa acontecer de modo deliberado (quando há intenção do redator em cometer uma fraude intelectual), supõe-se que em muitos casos o plágio acontece de forma acidental, ou seja, ocorre na redação científica simplesmente por desconhecimento por parte do redator das diretrizes de escrita acadêmica, tais como a correta indicação (citação) e identificação (referência) das fontes utilizadas em trabalhos e relatórios científicos, as quais consistem em regras básicas e eficazes que evitam a ocorrência do plágio.
Nesse sentido, este livro apresenta-se como um material de apoio didático destinado a estudantes, professores, pesquisadores, editores, autores e instituições de ensino e pesquisa. A finalidade principal da obra é orientar de modo prático como devem ser apresentados conteúdos científicos em projetos de pesquisa, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses, artigos científicos, relatórios, livros e outros trabalhos acadêmicos, de modo que se evite a ocorrência de plágio.
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Autor: MARCELO KROKOSCZ
