Review: "As estratégias de polidez e as modalidades alocutivas na construção do ethos: uma análise discursiva de comentários virtuais a partir de redação do ENEM"
Eu recomendo o livro "As estratégias de polidez e as modalidades alocutivas na construção do ethos: uma análise discursiva de comentários virtuais a partir de redação do ENEM" de Juliana Lopes Melo Ferreira Sabino. É uma excelente leitura para quem tem interesse em conhecer mais sobre o discurso virtual e as estratégias de polidez que são utilizadas para construir o ethos. O livro aborda diversos aspectos relacionados à linguagem e ao discurso virtual, examinando como as redações do ENEM se relacionam com a construção do ethos. O autor oferece vários exemplos e discussões sobre esse assunto, o que o torna uma leitura extremamente interessante. Além disso, a abordagem deste livro é única, pois ele se aprofunda na análise discursiva dos comentários virtuais para entender melhor como as estratégias de polidez podem contribuir para a construção do ethos. É uma leitura fascinante para quem deseja aprofundar seus conhecimentos sobre o discurso virtual.
Além disso, o livro oferece excelentes informações sobre os principais temas relacionados ao discurso virtual e à construção do ethos. O autor faz uso de uma abordagem interdisciplinar para examinar os comentários virtuais e suas contribuições para a construção do ethos. Além disso, o livro oferece excelentes informações sobre as diferentes modalidades alocutivas, bem como as estratégias de polidez que elas podem oferecer. É uma leitura obrigatória para quem deseja aprofundar seus conhecimentos sobre o discurso virtual e como as estratégias de polidez podem contribuir para a construção do ethos.
O livro de Juliana Lopes Melo Ferreira Sabino é muito interessante para quem tem interesse na área de discurso virtual e na construção do ethos. Ele traz uma abordagem única sobre como as redações do ENEM se relacionam com a construção do ethos. O autor oferece muitos exemplos e explicações detalhadas sobre as diferentes modalidades alocutivas e estratégias de polidez. Além disso, o livro oferece uma análise abrangente sobre o discurso virtual e sua contribuição para a construção do ethos. Por tudo isso, recomendo fortemente a leitura deste livro para quem procura um conhecimento mais aprofundado sobre o assunto.
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Grande parte das pesquisas sobre os estudos da polidez concentram-se nas interações estabelecidas face a face. Tendo em vista que os avanços tecnológicos vêm proporcionando novas formas de comunicação, bem como novas formas de veicular as informações dadas as possibilidades dos ambientes virtuais de interação, pretendemos caminhar nessa direção da tecnologia que está ao nosso dispor, transcender a interação face a face, buscando compreender as comunicações realizadas por meio dos ambientes virtuais. Procuramos vislumbrar essas vozes que se fazem ouvir em comentários dos portais de notícias G1 e UOL. Para a análise do processo de interação entre os comentaristas dos portais discutimos sobre as técnicas de polidez utilizadas para a preservação das faces. Vale salientar que os estudos relacionados à polidez linguística se debruçam sobre o comportamento verbal que os sujeitos sociais adotam, na tentativa de impedir ou amenizar uma desordem em potencial em suas trocas linguageiras. Pretendeu-se também mapear/delinear se há um ethos discursivo nesses portais, elucidando a importância desse conceito para compreendermos e interpretarmos os fenômenos discursivos, os modos de dizer e de ser. Para isso, analisamos os comentários postados nos dois portais de notícias citados sobre o tema do Enem de 2015 “A violência contra a mulher”. Como recorte, selecionamos os comentários sobre a temática de redação do Enem 2015, em decorrência da importância do exame no cenário brasileiro, sua trajetória e representatividade, sendo reconhecidamente um dos principais meios para os discentes ingressarem em universidades, e o que possibilita falar na e da sociedade. Para tanto, selecionamos 152 conversas realizadas, sendo 93 do portal de notícias do Uol e 59 do portal G1, no período compreendido de cinco meses, após a data 25/10/2015, último dia de prova do Enem, e data em que foi aplicada a prova de redação. Desse total de comentários, apenas a metade deles foi utilizada para a análise, e para tal utilizamos a associação dos quadros de análise da polidez linguística proposto por Brown; Levinson (1978/1987); o dialogismo Bakhtiniano; as modalidades Alocutivas de Patrick Charaudeau; e também acionamos como referenciais metodológicos o ethos discursivo, de Maingueneau, com intuito de analisar se de fato há uma construção de ethos dos portais.
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