Review: "ARTIGOS ACADÊMICOS: UMA REFLEXÃO DA EDUCAÇÃO"

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O autor também oferece informações valiosas sobre o processo de revisão de artigos acadêmicos. Ele fornece dicas sobre como escolher um tema, como escrever de forma eficaz e como fazer a edição necessária. Além disso, ele oferece conselhos sobre como encontrar fontes confiáveis e como fazer citações corretamente.

O autor também dedica parte do livro para discutir sobre a qualidade dos artigos acadêmicos. Ele oferece informações sobre o que é preciso para que um artigo se torne um trabalho de qualidade. Além disso, ele apresenta alguns critérios para avaliar os artigos e oferece sugestões para melhorar a qualidade.

O livro é uma leitura essencial para qualquer pessoa interessada em desenvolver habilidades de redação acadêmica. Oferece dicas práticas sobre como escrever de forma convincente e informativa, além de oferecer informações valiosas sobre o processo de edição e revisão. Além disso, o livro é escrito de forma clara e direta, o que torna a leitura acessível para todos.

Recomendo fortemente o livro "Artigos Acadêmicos: Uma Reflexão da Educação" de Paulo Batista. Ele fornece informações valiosas e práticas sobre como escrever e editar artigos acadêmicos, bem como alguns critérios para avaliar a qualidade dos trabalhos. Esta é uma leitura essencial para qualquer estudante interessado em melhorar suas habilidades de redação acadêmica.

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“ARTIGOS ACADÊMICOS: UMA REFLEXÃO DA EDUCAÇÃO” se faz no cotidiano, um título sugestivo do quanto ainda temos para crescer em educação, saúde e consciência de uma melhor qualidade de vida para nós e para os outros, e principalmente entender que a mudança começa e passa por mim e por você, se não mudarmos pessoalmente e nos debruçarmos sobre a questão da educação, da saúde com inclusão de pessoas próximas a nós ela não ocorrerá, não depende somente de governos, depende de nós no ‘chão da fábrica ou da escola” em casa no trabalho, precisamos ser um país que os doutores pisam esse chão e não os que vivem no olimpo acadêmico sem contribuir com a educação, saúde de base, já trabalhando essa temática na escola.

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