Eu recomendaria o livro "Arte e Estética na Educação: Pesquisa e Processos" de Carla Carvalho a todos aqueles interessados em aprender mais sobre a arte e a educação. O livro fornece um excelente olhar para os fundamentos da educação artística e estética e as formas em que elas podem ser usadas em ambientes escolares. Esta obra aborda questões como a importância da educação artística na formação de cidadãos conscientes e críticos, e como diferentes abordagens artísticas podem ser usadas para ensinar e facilitar o aprendizado dos alunos.
Carla Carvalho também discute várias questões importantes relacionadas ao ensino da arte, incluindo a importância de reconhecer e aceitar as diferenças entre as manifestações culturais de vários países e grupos sociais. O livro aborda ainda as influências da mídia e da cultura na educação artística e sugere formas de contornar os desafios de ensinar arte a crianças e jovens. O livro é escrito de uma forma acessível e oferece estudos de caso interessantes para ajudar o leitor a compreender melhor o assunto.
Para aqueles envolvidos com educação artística e estética, este livro é um excelente recurso. Ele fornece informações valiosas e detalhadas sobre o assunto para que os leitores possam explorar mais a fundo os temas relacionados. O livro também oferece um guia prático para ajudar os professores a obterem os melhores resultados e desenvolverem programas bem-sucedidos de educação artística e estética.
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O livro Arte e Estética na Educação: pesquisa e processos tece relações entre a cultura e a arte, e tem como foco à educação formal e não formal e suas possibilidades de mediação cultural com vistas à educação estética. Os diversos espaços educativos em arte ganham protagonismo: escolas, universidades, bibliotecas, museus, redes sociais, espetáculos e galerias de arte. A epistemologia que se desenha passa a auxiliar na compreensão dos percursos e ações subjacentes aos processos de criação e fruição em arte como fator de desenvolvimento humano. O livro é dividido em três conjuntos de textos nos quais se articulam: aspectos teóricos que possibilitam a relações com a arte e o ensino da arte; textos que dialogam com processos poéticos da arte e artigos que se articulam à educação em diversos contextos. Apresenta reflexões acerca dos processos de mediação cultural com vistas a formação estética, artística e política que possam contribuir em desenvolvimento de metodologias e materiais que potencializem ações educativas em arte para espaços formais e não formais de educação.
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Autor: Carla Carvalho
