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O livro discute os benefícios de usar tecnologia educacional como parte de uma abordagem de mediação para melhorar o processo de aprendizagem. Também apresenta estudos de caso e exemplos de como usar tecnologia educacional para aprimorar a aprendizagem. O livro inclui também recomendações sobre como usar a tecnologia educacional para melhorar a aprendizagem.
Outro benefício de ler este livro é o acesso a uma rede de contatos de especialistas em educação e tecnologia. Rogério Joaquim Santana é um professor, pesquisador e consultor em educação, tecnologia e mediação. Além disso, ele tem uma vasta experiência em consultoria para escolas e universidades, liderando projetos de tecnologia educacional para melhorar a aprendizagem.
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No atual momento da educação, alunos e professores estão inseridos em uma sociedade consumidora de tecnologia e de recursos midiáticos. São sujeitos que fazem consumo para se comunicar, para resolver problemas, para se relacionar, paraconhecer, para tomar decisões e para tornar a vida mais prática.Neste livro, Rogério Joaquim apresenta discussões e resultados de pesquisas que tiveram as tecnologias e as mídias informacional como foco deestudo. A obra contribui para o estudo e a reflexão sobre o papel dos professores e especialistas da educação na formação de sujeitos socialmente comprometidos com o consumo consciente das ferramentas tecnológicas e midiáticas, bem como favorece a compreensão do processo de alfabetização relacionada às práticas de consumir tais recursos.
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