Este livro Aprender e Ensinar na Educação Infantil de Eulàlia Bassedas oferece aos professores, pais e cuidadores orientações sobre como contribuir para a educação de qualidade das crianças. É um guia essencial para aqueles que trabalham ou desejam trabalhar com crianças em idade pré-escolar, oferecendo ampla informação sobre como as crianças aprendem, o que é necessário para criar um ambiente de aprendizagem eficaz e quais são os aspectos importantes da abordagem pedagógica para a educação infantil.
O livro oferece orientações sobre como ensinar crianças a partir de diferentes abordagens, incluindo o ensino centrado na criança, o jogo livre, a abordagem de descoberta e o ensino intencional. O autor discute também como ajudar as crianças a desenvolver habilidades de pensamento crítico, habilidades sociais e habilidades de comunicação. Ao longo do livro, o autor oferece estratégias, dicas e exemplos práticos para auxiliar os professores a implementar essas abordagens de ensino.
Esta obra também contém orientações sobre a avaliação de crianças e como monitorar o progresso delas. O autor fornece muitas informações sobre avaliação de desenvolvimento, documentação de aprendizagem, avaliação de aprendizagem e avaliação de comportamento. O autor também discute sobre a importância de se comunicar com os pais e cuidadores e como os professores podem ajudar as famílias a colaborar na educação das crianças.
Este livro Aprender e Ensinar na Educação Infantil é definitivamente recomendado a todos aqueles que desejam obter informações práticas sobre como ensinar e avaliar crianças na educação infantil. É útil para professores, pais e cuidadores que desejam entender melhor os princípios da educação infantil e como contribuir para o desenvolvimento das crianças. O autor oferece orientações detalhadas para ajudar os professores a desenvolver suas práticas pedagógicas e trabalhar em estreita colaboração com as famílias em prol do desenvolvimento da criança.
Este livro é um instrumento útil de reflexão, análise e otimização da prática educativa dirigida a crianças pequenas. Não é um receituário, tampouco um discurso genérico. Não diz o que precisa ser feito, nem como fazê-lo, mas justifica determinadas orientações na hora de tomar decisões.
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Autor: Eulàlia Bassedas
