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O livro é muito bem escrito e possui vários exemplos de como usar jogos e situações-problema para estimular o raciocínio crítico dos alunos. É um excelente recurso para professores que desejam incorporar jogos e situações de problema em suas salas de aula. Ele aborda também as questões relacionadas à avaliação e à incorporação de jogos e situações-problema na sala de aula. É uma excelente leitura para professores que desejam descobrir novas maneiras de desenvolver as habilidades de seus alunos.
Este livro também fornece ótimas dicas para ajudar os professores a incorporar jogos e situações-problema de maneira eficaz. Ele aborda as muitas maneiras pelas quais os jogos e as situações-problema podem ser usados para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de pensamento crítico, trabalho em equipe, liderança e outras habilidades importantes. O livro também contém várias idéias interessantes para usar jogos e situações-problema para motivar os alunos e ajudar a melhorar sua aprendizagem.
Todos os educadores interessados em aprender como incorporar jogos e situações-problema em suas salas de aula deveriam ler este livro. É uma ótima leitura para aqueles que desejam descobrir novas maneiras de aproveitar os benefícios dos jogos e situações-problema para ajudar seus alunos a aprender. Recomendo muito este livro para todos os educadores que buscam novas maneiras de aprimorar o ensino em suas salas de aula.
Os autores apresentam seu modo de trabalhar, os princípios teóricos que animam sua prática, sua convicção de que jogos e situações-problema podem ser recursos úteis para uma aprendizaem diferenciada e significativa.
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Autor: Lino de Macedo
