O livro "Aplicação da Pedagogia da Alternância na formação de Técnicos em Agropecuária: Estudo de caso comparativo entre Brasil e Argentina" de Antonio Frossard é altamente recomendável. O autor aborda de maneira detalhada a pedagogia da alternância e sua aplicação no contexto da formação de técnicos em agropecuária. Além disso, utiliza estudos comparativos entre os sistemas brasileiro e argentino para ilustrar seu argumento. A obra é extremamente útil para quem está interessado em entender melhor a relação entre teoria e prática no ensino técnico agrícola.
O livro começa com uma breve abordagem histórica sobre a pedagogia da alternância. Em seguida, são apresentadas considerações sobre a sua contribuição para a formação de técnicos em agropecuária. Uma análise detalhada das vantagens e desvantagens deste método de ensino é fornecida. O autor também oferece um estudo comparativo entre os sistemas de ensino brasileiro e argentino, mostrando como a pedagogia da alternância pode ser implementada de forma eficaz. O livro contém também importantes contribuições para entender como a formação de técnicos em agropecuária pode se beneficiar dos métodos de ensino da pedagogia da alternância.
O autor destaca ainda as principais demandas de competência profissional exigidas por técnicos em agropecuária. Ele aborda como a pedagogia da alternância pode ajudar o educando a desenvolver as habilidades necessárias para atender às necessidades do mercado de trabalho. Além disso, são oferecidas considerações importantes sobre a responsabilidade social da educação técnica agropecuária.
Por fim, Antonio Frossard fornece um quadro geral sobre os desafios e perspectivas da pedagogia da alternância na formação de técnicos em agropecuária. Este livro é uma leitura obrigatória para todos que desejam entender melhor como a pedagogia da alternância pode contribuir para a formação de técnicos em agropecuária. Recomendo que todos que desejam conhecer melhor este método de ensino leia o livro "Aplicação da Pedagogia da Alternância na formação de Técnicos em Agropecuária: Estudo de caso comparativo entre Brasil e Argentina" de Antonio Frossard.
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Essa obra reuniu os três artigos publicados no formato e-book, da Coleção Educação do Campo, com outros dois textos conclusivos, todos dos mesmos autores. Nesse livro os textos são colocados em uma análise comparativa entre o Brasil e Argentina, a partir do estudo de caso de duas escolas, em respectivos países. A obra destina-se a professores, estudiosos, alunos de cursos de licenciatura/ educação do campo, de pedagogia e demais interessados em conhecer um pouco mais no que consiste a Educação do Campo a partir da Pedagogia da Alternância e dos Centros Familiares de Formação Por Alternância (CEFFAs) – escolas que aplicam essa Pedagogia.
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Autor: Antonio Frossard
