Review: "Acre: Uma Construção: A Cidade, o Jornal e a Educação"

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Eu recomendo vivamente o livro "Acre: Uma Construção: A Cidade, o Jornal e a Educação" de Virna Lumara. É uma obra bem escrita, acessível e informativa sobre a história de Acre, no Brasil. A autora conta a história da cidade, o desenvolvimento e o crescimento dela, desde os primeiros habitantes, até o dia de hoje. Ela também narra como Acre se tornou um centro de educação e informação, tanto para os nativos como para os estrangeiros. Além disso, a obra aborda como o jornal local tem contribuído para a construção da cidade. A autora descreve como o jornal tem sido uma importante fonte de notícias para a população local, bem como um meio para compartilhar as histórias e as tradições da região.

O livro também aborda as principais questões educacionais em Acre. Ele discute a importância da educação na região, bem como as questões sociais, culturais e econômicas envolvidas. É especialmente interessante observar como a educação tem desempenhado um grande papel no desenvolvimento da região e na melhoria da qualidade de vida dos moradores. A obra também examina as iniciativas de educação para jovens e adultos, bem como as políticas educacionais existentes.

Um dos aspectos mais interessantes deste livro é a análise das relações entre a mídia, a educação e a sociedade. A autora examina como a mídia tem desempenhado um papel na disseminação de conhecimento e na promoção da educação. Ela também discute como a mídia tem contribuído para a formação de opinião e para a criação de consciência social. Por fim, o livro examina os efeitos das políticas educacionais e das mudanças na sociedade no desenvolvimento do Acre.

A obra de Virna Lumara é extremamente interessante e informativa. É uma leitura valiosa para aqueles que desejam conhecer a história, a cultura e a educação do Acre. Ela também fornece uma base sólida para aqueles que desejam compreender os desafios enfrentados pela região e as iniciativas existentes para melhorar a qualidade de vida dos moradores. Portanto, eu recomendo vivamente este livro para aqueles que estão interessados em conhecer melhor o Acre.

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Conheça um pouco da história do Estado do Acre, seu período departamental e sua construção educacional.
Este breve livro tem por objetivo versar sobre a organização da vida citadina e a representação da educação na sociedade do Estado do Acre a partir da análise das publicações do jornal Folha do Acre, no período de 1910 a 1920. O jornal surge no contexto acreano concomitantemente com a organização das primeiras cidades, apresentando-se como um grande mediador da vida urbana. Tendo como principal bandeira a autonomia político-administrativa do Território, seu ideário se traduz em todos os aspectos da vida citadina, inclusive na própria educação oferecida à época. Assim, na fase embrionária em que se encontravam as cidades acreanas, o jornal era um dos únicos meios de comunicação, e isso foi de fundamental importância para destacar o seu papel na formação da mentalidade e seu caráter mobilizador dentro de uma sociedade ainda em formação. No âmbito educacional, foi possível identificar o uso da temática como uma das principais bandeiras para a defesa e fundamentação do Movimento Autonomista.
Sobre a autora:
VIRNA LUMARA
Virna Lumara Souza Lima é mestra em Educação (2018), especialista em Neurociência aplicada à aprendizagem (2020) e licenciada em Letras – Língua Portuguesa (2013). É pesquisadora dos mecanismos linguísticos e neurais relacionados ao aprendizado, memória, atenção, comportamentos de risco e funções executivas, com pesquisas que visam melhorar e instrumentalizar a prática educacional. Exerceu o magistério na educação básica no Sistema Público de Ensino do Acre, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEME) de Rio Branco e da Secretaria de Estado de Educação e Esporte (SEE) do Acre, atuando no Programa Projovem Urbano, como também na Rede Estadual de Ensino Fundamental. Atualmente, faz parte do quadro de servidores técnico-administrativos da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).

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