Eu recomendaria o livro "A Representação da criança na literatura infantojuvenil: Rémi, Pinóquio e Peter Pan (Estudos)" de "Isabel Lopes Coelho" com entusiasmo. O livro oferece uma análise detalhada das personagens que mais marcaram a literatura infantojuvenil: Rémi, Pinóquio e Peter Pan. A autora enfoca cada personagem em termos de seu contexto histórico e literário, assim como sua representação na cultura popular. Além disso, ela analisa os motivos por trás da permanência e popularidade das obras desses autores ao longo do tempo. Esta obra é um must-read para qualquer pessoa que esteja interessada no tema da representação da criança na literatura infantojuvenil.
O livro aborda vários aspectos relevantes da representação da criança na literatura infantojuvenil. A autora explora como as narrativas afetam a compreensão das crianças e como elas podem moldar sua identidade de maneiras significativas. Ela também discute as questões relacionadas ao gênero, raça e classe na literatura infantojuvenil. Ademais, a obra considera como as narrativas têm sido usadas para explicar as experiências das crianças diante de diferentes contextos culturais.
Os capítulos do livro são repletos de informações essenciais para entender como as narrativas afetam as percepções da infância. A autora também oferece um olhar crítico sobre a representação da criança na literatura infantojuvenil e argumenta que os autores têm sido capazes de criar personagens empáticos que conectam profundamente com os leitores. A autora conclui com uma análise convincente sobre como as narrativas infantojuvenis podem promover a aceitação e compreensão da diversidade e experiências das crianças.
Eu recomendaria este livro porque oferece uma análise profunda e detalhada da representação da criança na literatura infantojuvenil. A autora fornece um contexto histórico e literário bem fundamentado para explicar suas análises. Além disso, ela oferece instigantes argumentos sobre como as personagens infantojuvenis podem conectar-se com os leitores de maneiras significativas. Finalmente, a obra oferece uma perspectiva única sobre como a literatura infantojuvenil pode promover a aceitação e compreensão da diversidade e experiências das crianças.
Eu recomendaria este livro a qualquer pessoa que esteja interessada no tema da representação da criança na literatura infantojuvenil. É uma obra elucidativa que oferece muitas informações e análises perspicazes. O livro também oferece um olhar sutil e convincente sobre como a literatura infantojuvenil pode ajudar a moldar a identidade e valores de uma criança.
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Se existe um campo que faz por merecer a atenção da pesquisa no Brasil, é o da literatura infantil. Não nos faltam autores, editores ou livreiros oferecendo ao pequeno (e grande) leitor uma vasta gama de títulos importantes com grande qualidade editorial. Mas a literatura crítica desse gênero ainda não recebe o destaque que merece.
A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA NA LITERATURA INFANTOJUVENIL: RÉMI, PINÓQUIO E PETER PAN, porém, pode estar inaugurando um novo momento na área. Pois o livro de Isabel Lopes Coelho é um exemplo de maturidade da crítica de literatura infantil entre nós, como bem destaca João Luís Ceccantini em seu prefácio. De cada um dos três clássicos do gênero, Coelho “pinça um excerto meticulosamente selecionado por seu potencial metonímico”, analisando-os “num estilo elegante e cheio de vida”, muito bem fundamentado na fortuna crítica internacional. Dessa composição de vozes, as três obras, e a literatura infantil como um todo, emergem ressignificadas, e o leitor adulto vai finalmente ser apresentado a essa criança que não é uma personagem plana, criada com propósitos edificantes, mas sim sujeito de sua(s) própria(s) história(s), em seus próprios termos.
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Autor: Isabel Lopes Coelho
