Eu recomendo o livro "A promoção da oralidade no ensino de línguas" de Ana Patrícia Martins Gomes para todos aqueles que estão interessados na área de ensino de línguas. O livro oferece uma compreensão profunda da interação entre oralidade e escritura na prática pedagógica. O livro aborda o ensino-aprendizagem de línguas em contextos diversos, bem como os processos de ensino-aprendizagem e sua relação com o contexto em que ocorrem. O livro trata de diversos tópicos importantes relacionados à promoção da oralidade no ensino de línguas, incluindo a avaliação da oralidade, a problemática da aquisição de línguas estrangeiras, a importância da oralidade no ensino de línguas e a utilização de atividades orais para o ensino de línguas. Além disso, a autora aborda as questões mais importantes relacionadas ao ensino de línguas: o uso da oralidade para o ensino de línguas, os recursos para o ensino de línguas, as tecnologias para o ensino de línguas e a importância dos materiais didáticos para o ensino de línguas. Em suma, trata-se de uma obra fundamental para qualquer pessoa interessada no ensino de línguas. Ao ler este livro, os leitores terão uma melhor compreensão da interação entre oralidade e escritura no ensino de línguas e sua importância para o sucesso do ensino. Por isso, recomendo fortemente esta obra como uma excelente fonte de informação para todos aqueles que buscam aprimorar o seu conhecimento sobre ensino de línguas.
A escolha deste tema deveu-se maioritariamente com o facto de ter percebido no início do meu estágio, e no geral do contexto escolar, que a oralidade no âmbito da aprendizagem de línguas, é uma dificuldade para a maioria dos alunos. Assim sendo, tentei desenvolver atividades e estratégias de forma a aumentar a motivação dos alunos nesta competência. A promoção da oralidade dentro e fora da sala de aula permitiu verificar até que ponto os alunos poderiam desenvolver processos comunicativos de forma mais autónoma, e ao mesmo tempo colaborativa, com o apoio dos colegas.
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