Recomendo o livro "A Prática Docente na Formação do Leitor Literário" de Áureo José Barbosa como uma leitura obrigatória para educadores e interessados no ensino da leitura literária. O livro aborda o ensino da leitura literária de forma clara e estruturada, abarcando tópicos como competência leitora, fases da leitura, a função cognitiva, o papel do professor, a discussão de textos e o ensino de habilidades específicas. O livro fornece orientações práticas para educadores na criação de um ambiente favorável para a aprendizagem da leitura literária, encorajando os alunos a desenvolverem a sua própria prática de leitura. Além disso, o livro oferece estratégias para facilitar a aprendizagem dos alunos, assim como técnicas modernas para aprimorar o ensino da leitura literária.
O livro é extremamente útil para professores, pois contém informações detalhadas sobre o ensino da leitura literária, desde o ensino básico até a leitura avançada. Os exercícios e atividades incluídos ajudam os professores a desenvolver habilidades práticas para ensinar a leitura literária, bem como para discutir os textos. Além disso, Áureo José Barbosa apresenta técnicas para desenvolver a compreensão dos alunos, estimulando-os a pensar criticamente e estabelecer conexões entre o texto lido e o mundo real. O livro ajuda os professores a compreender o papel deles na formação do leitor literário, bem como a criar um ambiente propício para a aprendizagem.
A Prática Docente na Formação do Leitor Literário é uma ótima leitura para professores, educadores e interessados no ensino da leitura literária. Áureo José Barbosa fornece orientações práticas e estratégias para facilitar a aprendizagem dos alunos, assim como novas técnicas para aprimorar o ensino da leitura literária. O livro também ajuda os professores a entender o seu papel na formação do leitor literário, e a criar um ambiente propício para a aprendizagem. Portanto, recomendo o livro como uma leitura obrigatória para educadores e interessados no ensino da leitura literária.
A prática docente na formação do leitor literário é um livro que fala diretamente ao leitor. Fruto de uma pesquisa intensa, revela o comprometimento do autor com a docência, sobretudo em relação a alfabetização e ao letramento. Ao debruçar-se sobre a prática de uma professora alfabetizadora que privilegia cotidianamente, em sua sala de aula, o trabalho com a leitura, Áureo José Barbosa descortina uma realidade possível e verdadeira, muitas vezes escondida e silenciada. Das páginas deste livro emerge uma história de êxito, permeada certamente pelo processo de formação contínua que caracteriza a trajetória da professora alfabetizadora, destacando-se, aqui, a sua participação no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Um livro com os pés no chão da escola e os olhos num presente que fundamenta o futuro. (Anabela R. Kohlmann Ferrarini – Coordenadora de Formação do Pnaic-UFMT)
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Autor: Áureo José Barbosa
