Review: "A prática de ensino e o estágio supervisionado (Coleção Magistério–formação e trabalho pedagógico)"

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Eu recomendo o livro "A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado", escrito por Stela C. Bertholo Piconez. Esta obra é parte da Coleção Magistério, voltada à formação e trabalho pedagógico. O livro fornece ótimos insights para aqueles que desejam adquirir mais conhecimento sobre a prática de ensino e sobre o trabalho pedagógico. Além disso, os leitores também terão a oportunidade de compreender melhor o processo de estágio supervisionado.

O livro aborda diversos tópicos interessantes, como o desenvolvimento de competências pedagógicas, o planejamento de ensino, a avaliação e os efeitos da prática de ensino sobre os alunos. Além disso, também são abordados os desafios enfrentados por professores iniciantes e os processos envolvidos no estágio supervisionado. Todos esses tópicos são apresentados de forma clara e objetiva, de modo que os leitores possam compreender facilmente os conceitos.

O livro ainda inclui vários exercícios e atividades práticas, que contribuem para o entendimento da prática de ensino e do estágio supervisionado. Esses exercícios são excelentes para aqueles que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o assunto. Além disso, os leitores também vão encontrar ótimos recursos de referência, como artigos e livros adicionais que abordam o tema.

No geral, este livro é ótimo para quem deseja aprender mais sobre a prática de ensino e o estágio supervisionado. Além de oferecer ótimas informações, ele também oferece excelentes exercícios e recursos de referência. Eu recomendo este livro para todos aqueles que estão interessados em adquirir mais conhecimento sobre o assunto.

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Estaria o estágio hoje cumprindo sua função primordial na formação do professor?Com vistas à transformação do quadro desanimador que se exibe atualmente na relação entre teoria e prática, os autores dessa coletânea apresentam uma reavaliação crítica da verdadeira função do estágio no ensino e da prática pedagógica que vem se realizando, com frequência, distante da realidade à qual deveria estar vinculada.Com base em depoimentos dos alunos, comentários dos professores e avaliações dos docentes de Didática e de Prática de Ensino, somos levados a refletir e questionar sobre a reformulação do estágio e sobre o que esse meio de contato com a prática pode proporcionar àqueles que se dedicam à carreira do magistério. – Papirus Editora

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