Eu recomendaria o livro "A Performance Cultural "Doe Lenços, Traga Sorrisos", de Paulino Antonio da Silva Moreira, para a formação dos alunos de arte do Colégio Estadual Solon Amaral. Neste livro, o autor descreve como a arte pode ser usada para promover o bem-estar de outras pessoas, bem como a ligação entre o artista e o público. Ele mostra como usar a performance para criar uma conexão positiva entre o artista e o público, e como o artista pode usar a performance para criar um impacto significativo. O livro também fornece muitas ferramentas para que os alunos possam desenvolver suas próprias performances. Em particular, o autor descreve como usar a tecnologia para ampliar o alcance da performance, bem como como usar a mídia para promover os eventos artísticos. Além disso, ele fornece sugestões para avaliar as performances, para que os alunos possam obter feedback sobre seu trabalho. Finalmente, o autor descreve como criar uma atmosfera amigável e bem-vinda para o público, para que possam se sentir confortáveis para curtir a performance. Com todas essas informações, espero que os alunos do Colégio Estadual Solon Amaral possam usar este livro como ferramenta para desenvolver suas próprias performances artísticas e, ao mesmo tempo, promover o bem-estar de todos.
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A performance cultural denota análise, reflexão e planejamento docente sobre a aplicabilidade de maneira formativa, contínua, mediada, contextualizada e, sobretudo, inovadora. Através de um levantamento teórico e bibliográfico sistemático sobre a performance, o presente livro, utilizando-se de uma pesquisa-ação, parte de uma abordagem predominantemente de natureza (básica ou aplicada), quanto aos seus objetivos (exploratório, descritivo e/ou explicativo), quanto à abordagem do problema (quantitativa, qualitativa ou de métodos mistos), quanto aos procedimentos técnicos (pesquisa bibliográfica, questionário, estudo de campo, estudo de caso, levantamento), no Colégio Estadual Solon Amaral. Essa pesquisa básica e empírica utilizou-se da coleta de dados e informações sobre estudos teóricos e bibliográficos, entrevista, esta última, em forma de questionário. Como resultado, o presente livro apresenta as reflexões realizadas sobre a possibilidade de uso das performances culturais na formação dos alunos e o desenvolvimento da consciência crítica por parte do professor em sala de aula com seus alunos.Leia mais
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