Review: "A Nova Filosofia da Educação"

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Eu recomendo fortemente o livro "A Nova Filosofia da Educação" de Paulo Ghiraldelli Jr., pois é um ótimo guia para a educação moderna. O livro fornece uma análise profunda da educação atual, bem como contribuições essenciais para a melhoria da educação. É escrito de forma clara e concisa, com muitos exemplos práticos e estudos de caso. O livro aborda a educação como sendo mais do que apenas a transmissão de conhecimento, mas também como um meio para o desenvolvimento de habilidades que são importantes para o desenvolvimento de crianças, adolescentes e adultos. É um guia indispensável para qualquer pessoa interessada em educação, pois fornece uma variedade de recomendações para melhorar os métodos educacionais. O livro aborda questões como a diversidade, a equidade, a inclusão, a liderança e o problema da educação global. Ele também explora os principais desafios para a educação, como a gestão, a tecnologia, o financiamento e a qualidade. Ele oferece ideias inovadoras sobre como resolver esses desafios, e como os educadores podem aplicá-las em sua prática.

O livro aborda também os principais princípios da educação, como o respeito às diferenças, o protagonismo, a solidariedade, a justiça social, a responsabilidade e a consciência do meio ambiente. O livro oferece conhecimento sobre como as escolas podem promover o desenvolvimento de habilidades e competências que contribuem para a vida de um indivíduo. É um livro útil para todos os professores, educadores, diretores de escolas e educadores interessados ​​em melhorar a educação. Ele oferece um guia útil para a reflexão e a tomada de decisões para a educação pública, privada e governamental. O livro também aborda questões como o papel dos governos, a responsabilidade dos educadores, a qualidade da educação e o papel dos pais.

Eu recomendo este livro a todos os interessados ​​na educação moderna. É um livro muito informativo que aborda questões atuais e oferece uma variedade de recomendações para melhorar nossas práticas educacionais. É a leitura ideal para os educadores, administradores de escolas e pais. Ele oferece um guia inestimável para os desafios da educação moderna e oferece recomendações para melhorar nossas escolas e nossas práticas educacionais.

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Este livro deixa bem claro para o leitor o que é a chamada “crise da educação” atual no Ocidente. Trata-se da crise dos modelos educacionais advindos do que se construiu em termos pedagógicos e culturais a partir da modernidade. Em palavras mais apropriadas: crise do Humanismo, crítica e desconstrução do sujeito moderno, deslegitimação epistemológica e moral das instituições de ensino e enfraquecimento de energias utópicas.

Os filósofos brasileiros Paulo Ghiraldelli Jr. e Susana de Castro apresentam neste volume pequenos artigos que mostram como ambos têm lidado com a crise do Humanismo, expondo textos que nasceram de provocações mútuas.

Neste trabalho de redescrição e equacionamento da filosofia da educação, os autores passam por Nietzsche, Hegel, Marx, Dewey, Davidson, Rorty e outros grandes nomes da filosofia.

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